過期月曆玩法多


 


轉自2011.01.23 自由電子報


文/陳玥岑


 


家裡每個月撕下來的月曆,除了拿來摺紙盒子、給小朋友畫圖之外,月曆上的日期,正是讓小朋友練習辨認數字的最佳教材!


 


玩法1:月曆紙上的日期,可讓小朋友找出指定的數字,將該數字圈起來:


 


這個活動可以練習小朋友數字的辨認,以及視覺搜尋能力。圈起來的動作可以讓活動加上了精細動作以及手眼協調的練習。


 


類似的玩法還包括在指定的數字格子中著色、蓋印章,將指定的數字以貼紙貼起來……等,若用不同顏色的彩色筆、貼紙進行,更多了顏色辨認的練習效果。


 


玩法2:請小朋友將有「某個數字」的日期圈起來,例如把「有3的數字」圈起來:


 


這個活動主要考驗了兒童辨認數字、搜尋目標,以及選擇性注意力的能力,是否能成功的進行,視孩子是否能排除不相關的刺激,這個能力和兒童的專注能力發展很有關係!


 


更進階的玩法像是把某個數字的倍數圈起來,例如把「3的倍數」找出來,不過這樣的能力就要小二以上有學過九九乘法的兒童才可完成了。


 


玩法3:猜猜看被貼起來的是什麼數字:


 


故意把幾個數字整個貼起來或是貼一半,讓小朋友回答原本是什麼數字,這個活動可以練習小朋友對於數字的順序推理能力。辨認被貼一半的數字,則是和視知覺中負責辨識部分圖案來推理全部圖形的視覺完形能力有關。


 


玩法4:連連看,要小朋友把指定的兩個數字連起來:


 


例如8連到1919連到2222連到8等,還可以讓小朋友看看連起來之後會變成哪個形狀!


 


除了數字相關的練習之外,月曆也可以用來當獎勵集點的表格,例如小朋友表現很好就貼一張貼紙,集滿10張貼紙就可以換獎勵……等。(作者為職能治療師)

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