斗六專業保母 琴媽咪 溫馨托育寶貝屋

                       大腦功能。依據左、右腦功能分化與行為模式，明確檢核左、右腦發

                       展現況，左腦優於右腦者，須強化右腦功能；右腦優於左腦者，須提

                       昇左腦功能。左腦因語言而發達，右腦因影像而強化，唯有讓左、右

                       腦互動，才能達到「全腦開發」與「多元潛能」的目的。

　訓練方法：強化左腦功能訓練法：

　　　　　　多使用右手右腳大量運動、工作、學習。

　　　　　　每天做15～30分鐘的四則運算訓練。

　　　　　　每天做15～30分鐘的文字閱讀訓練，閱讀時一字一句緩慢而清楚的朗

                      讀出聲。

　　　　　　每天抄寫從1～100的阿拉伯數字一～二遍。

　　　　　　多背誦三字經、唐詩、四書五經或宗教經典。

　　　　　　做文字接龍、造詞造句、分類、歸類遊戲。

　　　　　　幫忙做家事，將衣物、文具、玩具分類歸位。

　　　　　　訓練生活常規，培養順序感，懂得社交禮儀。

　　　　　　多從事語言、作文演講、說故事等課程的學習。

　　　　　　走直線訓練，每回走5-10分鐘，一天2～3回。

　　　　　　多做因果關係、邏輯推理的對話訓練。

　　　　　　數來寶及相聲訓練。

　　　　　　提昇右腦功能訓練法：

　　　　　　多使用左手左腳大量運動、工作、學習。

　　　　　　利用「圖卡閃讀法」、「瞑想法」、「燭光殘像法」加強圖像刺激。

　　　　　　應用奧福音樂訓練法，聽音樂做動作，培養身體節奏感。

　　　　　　多從事美勞、繪畫、彈琴等才藝學習。

　　　　　　多玩拼圖、走迷宮、組合創意積木、圍棋的遊戲。

　　　　　　多閱讀圖鑑類、美術類、攝影類書籍，以及雜誌、漫畫書。

　　　　　　常觀賞電影、劇場、美術展、攝影展、歷史文物展。

　　　　　　培養集郵、收集圖卡、海報的嗜好。

　　　　　　多聆聽自然音及巴洛克音樂，活化右腦細胞。

　　　　　　運用「印象聯想」、「印象連結」、「印象合成」、「印象類比」、

                     「印象對比」、「印象擴展」等圖像思考訓練

　　　　　　聽錄有各種聲音的卡帶，迅速找出發出此聲音的對應圖卡。

　　　　　　走平面曲線及立體曲線訓練，每回走5～10分鐘，一天2～3回。