手指鍛練與幼兒智力開發



 


 


 業內很多專家指出,寶寶的手指越靈活,寶寶就越聰明。那麼在早教中,父母如何幫助未滿周歲的寶寶活動雙手呢?


 


  日本有位學者曾說過:『如果想培養出智力開闊、頭腦聰明的孩子,那就必須經常鍛練手指的活動能力,由於手指的活動而刺激腦髓中的手指運動中樞,就能促使全部智能的提高。』


 


  現代醫學研究也證實了人體內的各個器官,每一塊肌肉,都在大腦皮層中有著相應的『代表區』,而手指的運動中樞在大腦皮層中又佔據了較為廣泛的區域,這些區域的神經中樞都是由神經細胞群組成。當一個人的雙手從事精細、靈巧的動作時,能夠激發這些細胞群的活力,使動作和思維的活動能保持有機的聯繫後相互對應。


 


  因此,手的動作越復雜,就越能積極地促進大腦的思維功能。難怪前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯曾說過:『兒童的智力發展體現在手指尖上。』並且,還把手比喻成大腦的『老師』。那麼,未滿周歲的兒童怎麼活動雙手呢?


 


  父母可以在孩子睡醒後的活動時間裡,給孩子遞一些彩色鮮艷的易於拿、抓的玩具,讓小嬰兒練習抓、拿的准確性。有人在托兒所裡曾作過這樣的實驗,把未滿周歲的嬰兒分成兩組:一組有意識地讓嬰兒進行抓、拿等訓練,另一組任其自然發展。結果無論是反應能力還是理解能力,前一組都比後一組強得多。


 


  所以,無論是嬰兒的父母,還是托兒所的老師,都應該重視寶寶這個時期手指的鍛練,以提高嬰兒的智力。


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