從互動中陪寶寶探險


 



一至兩歲寶寶在學習上的兩大重點,在孩子要用腳 、手、身體各種感官學習,用耳朵和嘴巴練習說話 ,而大人更要學習接受孩子不怎麼樣的「人際關係 」。



一歲時脫離了襁褓嬰兒期,也因為學會走路而將活 動範圍擴展到床舖以外的地方,他們強烈地用身體 去認識世界,靠雙腳、雙手碰觸任何令他們好奇的 東西,不停地在大腦中輸入周遭環境的點點滴滴, 不管是靠父母抱或是自己獨立前往某處拿取想要的 東西,他們興奮地離開照顧者,走向目的地,拿起 物品,再回來的過程,正是孩子學習方位與距離的 重要時刻,孩子藉著一次又一次的「身體力行」來 練習、認知及感覺。



小手也是學習的重要工具,開開關關讓他們分辨裡 外,丟東西是建立因果推理的好機會(丟擲時會有 聲音,大人會去撿,因此反覆丟擲,透過經驗建立 認知);就連令照顧者頭皮發麻的爬上爬下,也具 備了學習「上下」、鍛鍊腿力、臂力,也有人會覺 得照顧一到兩歲的寶寶是件苦差事,然而換個思考 方式,陪著寶寶一起探索世界,說不定會得到意想 不到的樂趣哦!



所以,千萬別怕髒或怕危險而禁止寶寶探險,反而 應該準備好安全、潔淨的環境讓孩子盡情地探索!



這樣將有助於孩子建立自信心,充分滿足各種感官 知覺,培養主動學習的精神,為日後的學習奠下強 而有力的根基。


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