幼兒夾捏轉的活動設計


幼兒夾捏轉的活動設計


中台幼保系 連寶靜

  一雙靈活的手是開啟幼兒智慧之門的關鍵,而蒙特梭利博士曾說:「我看到了,我聽到了,直到親自動手做了,我 才真正瞭解。」來形容幼兒學習的特色。身為家長的我們,無不渴望有個聰明、積極、好學的孩子,然而這些迷人的人格特質,除了先天的差異外,大半是要靠後天 的努力來培養。當孩子的心思沒有焦點,亦無可專注的事物時,即出現了許多的空閒行為,而感到很無聊,無聊時就是處於一種心智的飢餓狀態中,是在浪費寶貴的 時間和生命,唯有透過適當的引導和協助,接受挑戰,克服困難,才能激發幼兒的潛能,而其祕訣就是大人協助尋找和安排一些可供他們小抇忙碌的工作。日常生活 中就藏著許多能訓練幼兒雙手能力的機會,只要稍具慧與耐心就可妥善利用那些隨手可得的材料,幫助幼兒精細動作的發展。
  幼兒手的能力,在嬰兒時 期由無意識的抓、捏,到有意識、目標的拍擊、拿取,搖、抓、放,經常是運用其手指中段部位進行,而指尖的發展最慢、最難,但也最重要,尤其是食指、中指及 拇指,這三雙手指的運用,創造了人類無數的文化和成就,舉凡文學、藝術、琴棋書畫,無不仰賴它們的協助,因此作者將在本文提出一些用來加強及訓練幼兒夾、 捏、轉手指能力的活動設計與材料供 家長參 考


一、 名稱:夾衣夾(夾)


材料:曬衣夾數個、竹籃子。

適用年齡:一歲半以上

示範:1.介紹幼兒工作名稱與材料。

   2.左手拿出一個衣夾,伸出右手前三根手指用力壓開衣夾,緩慢而清楚的示範數次

   3.將衣夾夾在竹藍邊緣。

   4.反覆練習夾完所有的衣夾。

延伸:在竹籃邊緣畫上記號或貼貼紙,提醒幼兒將衣夾精準的夾在那些線或點上。

二、 名稱:滴管吸水(捏

材料:托盤裡放著二個杯子、滴管、小海棉。

適用年齡:一歲半以上。

示範:1.介紹工作名稱與材料。

      2.拿起滴管,用食指、拇指尖端捏吸杯中


   3.將左邊杯裡的水用滴管吸放入右邊的杯子中。

   4.若有水灑落以小海棉擦拭清理。

註:1.有顏色的水將更能吸引幼兒的興趣。

  2.和幼兒比賽,將紙條或紙張撕成小碎片,看誰能撕得越小且較多。下方準備空紙盒收集碎紙片,亦是很好的捏撕的活動。

三、 名稱:轉瓶蓋(轉)

材料:空的乳液或香水罐子數個,盛裝托盤或籃子。

適用年齡:一歲半左右。

示範:1.介紹工作名稱與材料。

   2.籃子中拿出一個乳液的罐子,緩慢旋轉打開蓋子後放置桌上,再打開其他罐子。

   3.再將它們依予一一旋轉關上。

   4.可進行蓋子與罐身的分類及配對;如將蓋子與罐身分成兩組,不依序放置再由幼兒,配對出正確的組合。
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