認識Bobo的五感發展
Part 1：視覺
從黑白到彩色的視野
視覺是五感當中，發展速度最慢的部分，一直要到六歲後，才算是真正的成熟。謝文慧老師表示，新生兒的世界是黑白的，慢慢地才有了色彩；在這段期間，寶寶的世界有了大幅度的變化，視野一下子向外開展許多。
當逐漸熟悉後，寶寶的眼珠能夠靈活地轉動，開始會追逐移動感強、明暗及色彩對比鮮明的物體，其中最喜歡的圖案是媽媽的樣子──而這就是孩子視覺更具體化、鮮明化的開端。
從觀看到協調性
因為初來乍到，只要眼睛所及，都逃脫不了孩子好奇的視線，隨著小肌肉的發展，孩子慢慢地會整合視覺與肢體能力，如眼看的同時手可以拿取，或 手去取眼睛好奇的物品。如此一來，又更開啟了孩子的視野空間與距離。謝文慧老師建議先從大架構的物品開始，讓孩子逐漸適應與嘗試，如圓形的大球、長方形的 積木……再慢慢到構造細緻又複雜的小物，循序漸進，一步步提升手眼協調能力。
視力保健絕不可少
現代科技產品進步，許多孩子從小提早接觸多媒體設備，因而罹患眼睛不適症（如近視、弱視等）的比例也逐年提高。謝文慧老師提醒，孩子還不懂得控制與掌握眼睛的使用法，因此父母更身負視力的保健維護之責任。
謝文慧老師建議，平日父母要多觀察孩子看東西的姿勢及位置，注意是否有瞇眼或歪斜頭部看東西、或是近距離看電視等的狀況；此外，定期進行視力檢查，偶而到戶外走走，讓眼睛放鬆。
Part 2：聽覺
從胎兒期開始萌發的能力
在相關醫學研究中，曾顯示5、6個月大的胎兒可能已有聽覺，如果以較大的聲音刺激腹中胎兒，會發現大幅度的動作變化。謝文慧老師認為，雖然 胎兒和外界隔著羊水、子宮、媽媽的身體，無法直接聽清楚父母對胎兒所進行的一切（如胎教音樂、父母說話的聲音），但相信這股柔和且充滿感情的節奏，會透過 皮膚向深層傳遞，且胎兒都能感受得到。
跟媽媽有關‧令孩子安心的聲音
長達280天的時間，胎兒都在媽媽溫暖的羊水中悠游著，維繫生命的臍帶連接著胎盤，時時刻刻仰賴從媽媽體內運輸過來的營養，並且每天感受著 脈搏震動的節奏，聆聽著媽媽微弱但溫柔的說話聲。謝文慧老師表示，無需刻意營造，只要環境自然，跟媽媽有關的任何聲響，孩子都很感興趣、且充滿安全感。
愈早關注聽力發展愈好
由於聽力細胞的發展，是不可逆的，謝文慧老師提醒，從寶寶出生起，父母就要多觀察，了解其聽力是否有問題。父母可嘗試在寶寶身後靠近他的某 一隻耳朵旁（非正對著臉），遮住口鼻、輕聲叫喚他的名字（避免寶寶是因為呼吸氣體感覺有人在旁），以測試寶寶是否聽得到而有反應（如轉頭）。
如果是大一點的孩子，怎麼了解他的聽力狀況呢？謝文慧老師表示，一般只要父母口頭透露單一訊息（如要出門）但不佐以動作（如起身拿包包鑰 匙），孩子真的理解後，隨即會去做應該做的事情（如去拿鞋子），只要對任何狀況產生疑惑，建議儘早就醫詢問，以了解是否需檢查、進而需要治療。
Part 3：觸覺
皮亞傑的感覺動作期
知名的教育心理學家皮亞傑（Piaget）在〈認知發展論〉中，將幼童的發展劃分為四大階段：感覺動作期（0～2歲）、前運思期（2～7歲）、具體運思期（7～11歲）、形式運思期（11歲以上）。其中，從第一階段開始，觸覺就已經開始有全面性的發展。
謝文慧老師表示，這段時期，孩子會憑藉著他的本能性的感覺與動作，接觸感興趣的人事物；在這樣的碰觸中，他慢慢熟悉周遭的一切，累積在腦中成為經驗，進而學會如何表達。
2011年10月號《媽媽寶寶雜誌》
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