夏季的六個最佳飲食



 



夏季氣溫高濕度大,往往使人精神萎靡、倦怠乏力。此時,吃點苦味蔬菜大有裨益。


1、最佳調味品——食醋
酷夏出汗多,多吃點醋,能提高胃酸濃度,幫助消化和吸收,促進食慾。醋還有很強的抑制細菌能力,對傷寒、痢疾等腸道傳染病有預防作用。而且「多吃醋」還能夠美白,也適合貪食糖果的小朋友食用,綜合體內的酸鹼度。夏天人易疲勞、困倦不適等,多吃點醋,很快會解除疲勞,保持充沛的精力。



2、最佳蔬菜——苦味菜
夏季氣溫高濕度大,往往使人精神萎靡、倦怠乏力。此時,吃點苦味蔬菜大有裨益。其成份中含有較多的有機鹼,不但能刺激人的味覺神經,使人增加食慾,胃口頓開。苦味蔬菜中含有豐富的生物鹼、氨基酸、苦味素、維生素及礦物質,具有消暑、提神和保健胃腸的功能。苦瓜、苦菜、芹菜、蓮子、百合等都是很好的苦味菜,烹調方式也很多樣。



3、最佳湯餚——蕃茄湯
蕃茄煮過之後,人體更容易吸收其中的營養成分。夏令多喝蕃茄湯既可獲得養分,又能補充水分,一舉兩得。番茄湯所含蕃茄紅素有一定的抗前列腺癌和保護心臟的功效,最適合於中老年男性。多吃蕃茄也可防止老化和增強免疫力。



4、最佳肉食——鴨肉
鴨肉屬涼性食物,夏天吃特別合適。它含有豐富的蛋白質,而且鴨肉屬於水禽,還具有滋陰養胃、健脾補虛、利尿消腫的作用。但是吃鴨肉時可還要注意調理的方式,如果吃的是薑母鴨,那可就很難有以上的效果了。



5、最佳飲料——熱紅茶
夏天離不開飲料,首選飲品應是極普通的熱紅茶。紅茶中富含鉀元素,既解渴又解乏。最重要的是,它可以幫助胃腸消化、促進食慾,在夏天吃不下東西時,來一杯紅茶是很好的選擇。而且用紅茶漱口還可以預防濾過性病毒引起的感冒。



6. 最佳營養素——維生素E
專家介紹,人在夏天會遇到三大危險,即強烈的日照、臭氧與疲勞,而維生素E可將這三大危險降到最低程度。維生素E是身體中最重要的脂溶性抗氧化劑,它在麥芽、麩皮麵包、胡桃泥、乳製品等食物中含量較多。


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澄澄已經五個月又23天,


 


      餵副食品已經兩個星期了。前些日子用米湯糊、米精調水,每天一~~二次,接受情況良好,也慢慢增加餵食量。


 


      今天早上睡醒時吃了米湯糊、米精調水 ,之後中餐牛奶也照吃180 c.c.   食量蠻不錯的。


 


     中午過後小睡片刻,醒來用蘋果磨汁加水稀釋,第一次喝,接受度也還不錯


     




                     這是下午時候幫她拍的照片,表情很多,很可愛


 


     下午我在跟她玩,濕紙巾就在旁邊,只要我舉起手,就哈哈大笑,想到把它錄下來,真的很好笑。


 


 


 


 


 

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寶寶在家可進行的一些蒙式活動


在家可進行的一些以生活教育為主活動,父母親和孩子一起從事。


活動時,動作示範要正確、清楚。孩子練習時不要隨意干涉,因為他們能力不足,經驗不夠,肌肉發展也尚未完全成熟,莫以成人的標準去要求, 而應讓孩子在親切的氣氛中反覆練習,達到熟練的程度。


1、走線練習:

家中地板或空地以有色膠帶貼成直線、橢圓形線、或S形線供孩子練習平衡感、專心度,亦可加上音樂或樂器按節拍而行,或持物而行。

2、投擲遊戲:

製作幾個小沙包或小型的球,再準備一個大籃子(如洗衣藍),於適當距離(不要太遠),和孩子一同玩丟擲遊戲,屬大肌肉的運動,經由練習,增加對距離的掌握。

3、抓握練習:

準備兩個大碗或塑料制容器(不怕摔破),其中一碗放置花生或黃豆,以單手示範抓起一把,放到另一個碗中,而不掉落出來,再由孩子練習。手指的運用使他們有抓握豆子的感覺與能力,以及一次抓握的數量。接著還可用湯匙、鑷子或筷子練習,可做為使用餐具,自己吃飯的練習。

4、開關抽屜:

小朋友都有強烈的好奇心,家中的櫥櫃抽屜常是他們有興趣翻動之處。家長可將易碎及危險之物移開,示範開關抽屜、櫥櫃門的動作(如輕輕的開關,不可有聲響),整理抽屜的方式等,培養有秩序、整齊、安靜的能力。

5、照顧動、植物:

家中若養有一些如小鳥、狗、貓、兔子、天竺鼠、烏龜等小動物,可幫助他們認識動物的習性,培養愛護、照顧動物的責任感。年幼的孩子對園藝也會很好奇、有興趣。藉著給家中的植物或盆景澆水、摘除敗葉、施肥等活動讓孩子認識植物,辨認顏色、香味,葉片的形狀,和觀察生命的成長。

6、整理衣物:

清洗乾淨的衣物能學習折迭後,分類、整齊地放進櫥櫃中,脫下的衣帽、鞋襪亦能掛放在適當的位置,不會亂丟。這項練習可以培養手眼協調、分類、辨識(家人的衣物)、愛好整齊、秩序的能力。

7、穿脫衣服、鞋子:

經由拉拉鍊、扣扣子、繫鞋帶等過程培養照顧自己的能力,以及手指小肌肉的練習。可以遊戲的方式為娃娃或填充玩具穿脫衣服、扣扣子等。

8、擦拭桌椅:

從洗淨抹布、扭干、擦拭桌面、椅面、再清洗抹布的過程,讓孩子有照顧自己生活環境,懂得動作的連貫性。擦拭桌椅時也有一個順序,而不是胡亂抹,擦不乾淨。

9、餐具的擺設:

孩子知道家中有幾個人,吃飯時幫忙擺放幾副碗筷等餐具,可以具體獲得一些數的概念,一對一的對應關係(一雙筷子配一個碗,或一個湯匙),孩子還可學習餐桌的禮儀。

10、洗碗:

將必備的清潔用品準備好,示範洗碗盤的步驟、方式,再由孩子來練習,一開始先由他自己的餐具洗起,較熟練之後,再增加其它的餐具,讓孩子在參與家務工作時有成就感和喜悅感,同時也培養其責任感,明白家事是全家人的事,不是媽媽的事。

11、瓶子、蓋子:

家中都會有各種瓶瓶罐罐,大小、形狀、顏色不一,找幾個放在桌上,扭開瓶蓋,混和集中一處,再請孩子一一找出,與瓶子配對,蓋上扭緊,可做配對、嘗試錯誤、手眼協調的練習。

12、串珠(洞口較大者):

準備不同顏色、形狀(圓形、方形、橄欖形、圓柱形等)的木製、塑料制珠子或用廢紙(月曆紙),裁成長條紙捲起及一條一端打結的繩子(做中國結粗細的繩子),指導孩子穿珠。他們可依顏色、形狀或自己的構想進行,學會數數,體會其中節奏的變化。隨著能力的增加,可使用扣子練習,穿針引線,學習釘扣子。

13、麵糰:

媽媽做麵食時,給孩子一小塊麵糰去揉、搓、捏、桿,或任意造型,組合、分開,讓孩子的想像力和創造力充份發揮。

14、魔術盒:

在一個不透明的盒子中裝數樣日常用品(如鑰匙、火柴盒、鉛筆、玩具等),將眼睛蒙上,伸手入盒中取出一物,並說出其名稱,使孩子熟知不同的物品,並發展其視覺的敏感度。盒中的物品可隨孩子的年齡不同而增加其難易度。

15、摸摸看:

溫度--冷、熱、冰、溫,形狀--方、圓、三角形,感覺--粗、細、硬、軟、毛皮等。

16、聽聽看:

在不透明的盒子中裝入大豆、綠豆、米及其它的物品,蓋上蓋子搖一搖,由聲音辨別盒內裝的是什麼。

17、聞聞看:

是嗅覺敏銳度的練習,將家中有不同氣味的,常吃(水果—橘子、香蕉、菠蘿,蔬菜—韭菜、芹菜、紅蘿蔔,調味料—胡椒、芥末等)或常用的物品(香皂、樟腦丸、皮件等)等裝在盒中,讓幼兒閉上眼睛,聞聞看,再說出是什麼物品。

18、靜息遊戲:

幼兒喜愛動,但是我們也可安排安靜的時間,坐下來或躺下來,聽聽周圍的聲音,體會安靜的感覺,再討論各種聲音給人的感覺,培養孩子注意力的集中,自己各項行動所發出的聲音,及享受寧靜的需要。


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做10款寶寶喜歡的營養粥


 


 以下推薦的粥都是製作簡單、營養美味的基本款,媽媽可以根據寶寶年齡和口味自行變化。比如說,進入輔食添加階段的寶寶需要將粥熬得特別爛些,添加的其他成分也要盡量做成泥狀,口味盡量清淡甚至不加任何調味品。而稍微大些的寶寶,添加在粥內的其他成分可以是片狀或丁狀的。
  
  1.牛奶粥
  
  原料:大米50克,水4杯,奶粉3調羹。
  
  做法:將大米淘洗乾淨,用水泡1小時,放入鍋中熬成粥。為寶寶盛出一碗粥,加入3調羹奶粉,攪拌均勻即可。
  
  2.蛋黃粥
  
  原料:雞蛋1個,大米50克,水4杯。
  
  做法:將大米淘洗乾淨,用水泡1小時,放入鍋中慢熬成粥。將雞蛋煮熟,取雞蛋黃研成粉末,加入粥中混合均勻即可。煮好的雞蛋白可直接給寶寶吃。
  
  3.青菜肉糜粥
  
  原料:大米50克,青菜20克,瘦肉(豬肉或雞肉皆可)20克,高湯4杯。
  
  做法:米洗淨,用水泡1~2小時,放入鍋內,加高湯,熬煮半小時左右。將青菜洗乾淨,放入開水鍋內煮軟,切碎備用。再將瘦肉洗淨切成薄片,加少許精鹽,入鍋中,水開煮10分鐘,取出切成肉糜。然後,將肉糜和青菜加入煮好的粥中。
  
  4.臘八粥
  
  原料:花生10克,黃豆10克,薏米仁50克,紅豆10克,糯米10克,紅棗10克,蓮子10克,桂圓肉10克,糖適量,水10杯。
  
  做法:花生、黃豆、薏米仁、紅豆洗淨浸泡5小時左右,然後加水10杯,將之煮至軟熟。再加入糯米和紅棗,繼續煮25分鐘。最後加入桂圓肉,煮20分鐘。入糖煮開即可。
  
  5.海鮮粥
  
  原料:大米50克,鮮蝦仁20克,芹菜末少許,高湯4杯。
  
  做法:米加入高湯,小火慢熬成粥狀。將蝦仁蒸熟,切成小粒,放入粥內,加入少許鹽,熬5分鐘。芹菜末加入粥內即可。
  
  6.豬肝泥粥
  
  原料:豬肝一個,大米50克,高湯4杯。
  
  做法:米加入高湯,小火慢熬成粥狀。取豬肝少許切片,加少許鹽和料酒炒熟,去腥調味,然後放入攪拌機中打成泥狀,拌入粥中,繼續煮5分鐘即可。
  
  7.魚粥
  
  原料:大米150克,鱸魚(或其它多肉少刺的魚)一條,高湯4杯。
  
  做法:米加入高湯,小火慢熬成粥狀。魚整條蒸熟去骨,挑出適量魚肉切碎,拌入粥中,加入少許鹽,熬5分鐘即可。
  
  8.香韭蛋粥
  
  原料:韭菜10克,大米50克,高湯4杯。
  
  做法:米加入高湯,小火慢熬,待米粥至九成熟,將韭菜切成小段,將雞蛋打散、調味、炒熟、弄碎,然後將韭菜和炒蛋一起加入米粥中,繼續煮至爛熟即可。
  
  9.奶酪粥
  
  原料:洋蔥10克,大米50克,水4杯,奶酪5克。
  
  做法:先將洋蔥切丁炒至透明。然後,在鍋內倒入水,煮開後將米飯和洋蔥一起放進去,煮成粥狀。再將奶酪切丁,加入粥內繼續煮,待奶酪融化後即可。
  
  10.雞肝胡蘿蔔粥
  
  原料:雞肝2個,胡蘿蔔10克,大米50克,高湯4杯,鹽少許。
  
  做法:飯加入高湯,小火慢熬成粥狀。雞肝及胡蘿蔔洗淨後,蒸熟搗成泥,加入粥內,加鹽少許,煮熟即可。


 


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教你一招讓寶寶更聰明



*
盡量母乳喂養

  事實證明:在嬰兒期母乳喂養的孩子具有較高的智商。另外,哺乳是媽媽與寶寶進行情感交流的大好時機。

  *保持視線接觸

  當新生寶寶睜着眼睛時,爸爸媽媽要經常與他對視。寶寶很早就能辨認人的臉,而且他最愛看的就是親愛的媽媽的臉。盯着人臉看,能發展寶寶的記憶力。

  *捉迷藏

  和寶寶捉迷藏不僅僅能逗得他咯咯笑,寶寶可以從中知道物體消失後還能回來。

  *讓寶寶區分事物

  在寶寶臉上方20~30厘米處挂兩幅圖片。這兩個圖片要比較相似,但有小小的不同(如樹的位置不一樣)。即使很小的嬰兒也能來回地觀察,猜測畫的不同之處。這能爲後來的認知和閱讀發展打下基礎。

  *爬行遊戲

  躺在地板上,讓寶寶在你的身上爬來爬去。這遠比專門的爬行訓練有趣得多。可以激發他的協調性和解決問題的能力。

  *讀書給他聽

  科學家發現:當母親把一個故事的一行話讀上2~3遍時,8個月的嬰兒就能夠識别這行字的先後排列順序。這種方法能幫助寶寶學習語言。

  *讓寶寶玩弄自己的食物

  給寶寶不同性質的食物,如面包、米飯、巧克力、蔬菜等。這可以鍛煉寶寶的抓握能力和發展他的感覺器官。

  *做家庭相冊

  相冊裏放入父母和親戚的照片,經常翻給寶寶看,發展寶寶的記憶能力。

  *設置障礙物

  在地上放一些柔軟的墊子、枕頭、盒子或玩具,教寶寶怎樣從上面、下面和旁邊爬過這些障礙物。可以發展寶寶的運動能力。

  *觸摸物體

  抱着寶寶在屋子裏走動。讓他的手觸摸冰涼的玻璃、柔軟的衣物、光滑的植物葉子或其它安全的物體,同時對寶寶大聲講出它們的名字。可以促進寶寶感知覺的發展。

  *給寶寶選擇的權利

  可能的話,一次給寶寶兩個可以選擇的東西,如用餐時給他兩種顔色的碗讓他挑。這樣他就會知道自己的決定是重要的。

  *讓寶寶做家務

  小寶寶可以将衣物按深淺分開,甚至能從中找出自己的衣服。這可以發展他的分類能力

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換個方法跟寶寶說「不」


 


當寶寶做出危險或不適宜的動作、行為時,爸媽必須說「不」來制止,但你可以換個方式說「不」,同時更積極地建立一個「可以」的環境,讓孩子既能自由探索,又能建立行為規範。

有時,寶寶出現被禁止的「危險」動作,其實是要引起你的注意、逗你開心、或是想嘗試看看;如果爸媽不在身邊,他不見得會那麼做。當寶寶越來越獨立、越來越有意見,並開始懂得觀察自己的行為會引發什麼結果時,生活習慣與行為準則的建立,就成了非常重要的學習課題。

把「不行」變成「可以」

其實,在寶寶探索動機最強的時期,「不行」的使用,真的必須很小心。我們要讓寶寶學會的是某些動作、某些行為、某些地點是危險的、是不適宜的,而不是探索的行為本身。像是寶寶爬樓梯,是他對自己大肌肉的挑戰與訓練,我們可以對寶寶說:「寶貝,太快囉,很危險,要慢慢的、一步一階的走喔。」又比如寶寶喜歡把玩具往地上摔,我們知道他在觀察物體掉落的現象,我們可以說「寶貝,丟小車子砸到腳會痛痛喔,你想玩丟東西的遊戲,那我們來玩球。」當然,最直接的方式,便是帶著寶寶不斷重複正確的、適宜的動作,同時不斷給予鼓勵與信心,有了正向的示範,喜歡模仿的寶寶,同樣能繼續探險,也能學會好的行為模式。

把「不行」說清楚

在這個時期,寶寶的頑皮,是理所當然的,他是透過這樣的方式進行學習;我們過強的情緒反應或是處罰責備,其實是不必要也對寶寶不公平。但是,語氣堅定、原則明確,是很重要的,尤其在與安全相關的行為發生時。當我們在阻止寶寶的同時,可別忘了,記得把話說清楚,並且讓他能夠體會到這個原則的堅決、不可動搖,讓他知道這是沒有商量的;也許剛開始你會因為這樣有點罪惡感,或是擔心寶寶心理受傷,事實上,你將發現,再繼續堅持一下下,寶寶就明白你的意思,默默的放棄、走開了。是的,他知道了,可是他一定會再出現相同的行為。別生氣,這是考驗你的耐心囉!再對他耳提面命一次吧。

這個階段的寶寶,最喜歡遊戲了。遊戲,更是你與寶寶建立默契的好方法。你可以嘗試透過遊戲、扮演、甚至說故事,讓寶寶學習「不行」的界線。例如:當寶寶想玩爸爸的眼鏡,你一邊幫他搔癢引開,一邊說:「爸爸的,不可以拿喔!」每當他一伸手想拿,你就作勢要搔癢,寶寶雖可能會一再試探,但是在和你的一來一往之間,他其實已經知道不能隨意碰爸爸的眼鏡。

自在探索才能學會自制

重要的是,與其一再的阻止寶寶、造成親子之間不斷的拉鋸戰,倒不如積極的提供寶寶一個清潔、安全無虞的環境,讓他可以在充分自在的情境中探索,用說理、示範引導,減少他挫折、或是發脾氣的機會;行為規範的建立,不一定是透過錯誤嘗試、或是制約的方式,在「可以」多於「不行」的環境下,寶寶作息正常、情緒穩定、有自信,他能夠從爸媽的態度、爸媽的應對與行為模範中,更容易學習自制、學習調整自己喔!

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孩子在中長見識


 


往地上扔東西的意義 

  孩子在不斷地、反複地扔東西的活動中,慢慢意識到自己的動作()和動作對象(物體)的區别,探索自己動作的後果——會出現什麽效果和變化。 

  例如,寶寶每次扔球,都能使球滾動,開始時這種現象是偶然發生的,并沒有引起他注意,也沒有意識到自己的力量。以後,經過多次重複這個動作,相同的現象(球會滾動)再次發生。寶寶逐漸認識到自己扔的動作,能使球發生變化,出現了滾動的效果。從中他意識到自己的力量,自己的存在和客觀物體之間的關系。 

  這種扔東西的動作,顯示出的力量和事物發生的變化,促使寶寶再次嘗試用扔的動作去作用于其他物體,觀察是否能發生其他的變化:扔出響鈴棒,響鈴棒掉下去能發出聲響,但不滾動;扔下毛巾,毛巾既沒有聲響又不滾動。 

  由此孩子逐漸認識到扔不同的東西,會産生不同的效果,發現物體更多新的屬性,而使孩子對各種事物獲得更多的認識。 

  有時孩子扔東西是想要大人和他玩,以扔東西來引起父母的注意。在孩子扔下和父母拾起的過程中,建立了授受關系,發展了人與人之間的社會交際關系,在動作與語言的交往中,使孩子的認識能力不斷地發展。 

  建議:

  1、如果父母不能花許多時間專門爲孩子拾東西,可以讓孩子坐在鋪有席子或墊子的地板上,讓他自己扔東西玩;教會他将扔出去的東西,自己爬過去或走過去拾起來。 

  2、逐步教導孩子什麽東西可以扔,什麽不能扔。可以做一些沙袋、豆袋,準備一些帶響鈴的橡塑玩具等給他扔。 

  3、要制止孩子扔食物、某些玩具及易損壞的東西,但不要用訓斥方式,以免強化了孩子這種不良動作。 

  孩子喜歡扔東西,父母不必緊張、煩心,這個過程只是很短暫的一個時期,孩子慢慢學會了正确地玩玩具及使用工具後,他的興趣及注意力會逐漸轉移到其他更有趣的活動上,扔東西的現象會自然消失。

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容易損傷陽氣的五個飲食誤區



 

         中醫認為,養生保健要從保護人體的陽氣入手。俗話說「病從口入」,飲食不當,是導致人體陽氣損傷的第一因素。陽氣是溫熱之氣,凡屬性質寒冷的食物,均會導致人體陽氣的損傷。

  下面,我們看看,哪些食物是寒涼的呢?


 


  1、冷飲,請敬而遠之


  首先是冷飲。尤其到了夏季,很多人為了消熱避暑,會飲用大量的冷飲,男性會大量地飲用冰鎮啤酒,女孩則嗜食冰激凌、喝冰鎮飲料,一般人又都有吃冰鎮西瓜等的習慣。這些寒涼之氣進入人體後,為了對抗這些寒氣對人體的損傷,人體就要耗傷大量的陽氣,這樣人體的陽氣會不斷地受到消耗。


 


  2、海鮮,請食有節制


  除了冷飲這種直接能感受到的低溫寒冷之品,還有很多食品、飲品,雖然感覺上溫度並不低,但是按照中醫藥屬性的劃分,多屬於寒涼之性,如海鮮類。在海鮮類產品中,除魚、蝦、鮑魚等極少數屬於溫熱之性,大部分均是寒涼的,像螃蟹、蛤蜊、生蚝等。所以,像螃蟹類的海鮮,一是不能吃太多,二是吃的時候一定要蘸著薑汁食用才行,用薑汁的溫熱制約它的寒涼之氣。有的人一吃螃蟹,就會出現胃痛,原因就是螃蟹的寒涼之性,損傷了胃陽。


  有一位先生,他來就診是由於胃病,感覺胃中堵塞感很強,吃完飯就不停地打嗝、食物向上返,並且不時有胃脘疼痛,他說這問題已經4年多了。還有一個很重要的症狀是他每次胃一不舒服,腳面上的一根筋就疼痛,兩隻腳都這樣。我仔細看了看,正好就是足陽明胃經的循行部位,說明他是典型的胃陽虛症狀。再進一步聊天,知道他因工作原因,經常要陪人吃飯,常吃螃蟹等海鮮,而他又喜歡喝冰鎮啤酒,這樣幾年下來,就出現了現在這些問題。所以,我給予他溫補胃陽的藥物,同時讓他忌食冰鎮飲品和螃蟹,3周後,胃的症狀消失了,腳面的疼痛也沒再犯。


 


  3、水果並非越多越好


  水果大多是屬於涼性的,諸如西瓜、梨、臍橙等,很多減肥的女孩子,常常不吃主食,而以水果、蔬菜為主要食品,日久同樣會出現陽虛寒盛的諸多症狀,如痛經、月經量少、月經後期甚至閉經的情況,就是因為不食穀物、肉食等主食,而大量食入水果、蔬菜的緣故。沒有五穀、肉類補充陽氣,人體的陽氣得不到補充,且大量的水果、蔬菜又會不斷損傷人體的陽氣,最後發生陽虛寒盛,這種寒邪留滯於子宮內,形成「宮寒」,出現一系列的月經失調的病症。因此,水果也不是吃得越多越健康,水果的食用也要有節制,空腹時不要食用,最好在飯後吃。


 


  4、綠茶,飲用有度


  同樣是茶,紅茶的性質偏溫熱,而綠茶的性質偏寒涼。綠茶有清熱去火的作用,適度飲用可以使人的咽喉、口腔、頭目等清爽舒適。但凡事就怕過度,綠茶喝得太多,就會削伐人體的陽氣,導致陽氣的不足。這種飲茶方式,弊大於利的。


  同時還要注意,茶水不能空腹飲用,空腹飲用茶水,茶的寒涼之性會直逼下焦,損人真陽。很多人空腹飲茶後都有心悸、頭暈的症狀,就是體內陽虛水泛的表現。正確的飲茶方法,應該是在飯後飲用,這樣既有助於消化,又可以清解火熱,且對人體沒有損傷。


 


  5、晨起一杯涼開水的誤區


  我有一個病人,是一位32歲的男士,因為過敏性鼻炎來就診。他每天晨起噴嚏連連,清涕不止。剛剛30歲,他就已經出現了嚴重的脫髮,還有性功能減退等現象。這些現象已經出現2年,有逐漸加重的趨勢。我給他溫補陽氣的藥物治療,並告訴他飲食方面注意什麼,讓他別喝冷飲,別吃太多水果。他看完病,已經走到診室門口時,突然轉過身來問,「那我早晨起來那杯冷開水還能喝嗎?我喝了3年了。」哦!我終於找到了他身體陽氣虛衰的原因。


  不知從何時開始,開始流傳這種保健方法:早晨一杯涼白開,稱可以調節內分泌,還有潤腸通便的作用。一時間大家紛紛效仿。但晨起空腹時,直接飲用涼開水,會大傷人體下焦陽氣,這種保健習慣,對健康不利。正確的方法應該喝溫開水。


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女人25歲以後應該怎樣調養?


          許多工作繁忙而渴求完美的女性儘管能抽出時間來做美容、買衣服,甚至服用保健品,卻往往會忽視自己的飲食和運動,也很少給自己接觸大自然的機會。我一直認為,大自然具有神奇的身心健康力量,而這些好處存在於天然食物、陽光、新鮮空氣和森林草地當中,遠不是保健品和美容品所能完全替代的。


 


  一、多吃抗氧化物防皮膚衰老


  飲食秘笈:每天一斤菜,主食「白加黑」  


  天然食物中富含維生素E、番茄紅素、類黃酮等多種抗氧化物,對保持皮膚的青春極為重要,而且具有預防癌症和預防心血管疾病的保健作用。每天都吃一斤綠葉蔬菜,其中至少要吃一種深綠色的葉菜,數量通常會達到200克左右。此外,也常吃其他含胡蘿蔔素、番茄紅素、多酚類的蔬菜和水果。


  在調配主食的時候,用深色的原料和白米混合煮粥或煮飯,比如紫米、黑芝麻、紅皮花生、黑豆、紅豆等,它們不僅富含維生素E,還有相當多的多酚類保健成分。


 


  二、充足的鈣讓身姿更挺拔


  飲食秘笈:每天半斤牛奶或酸奶


  女性比男性更容易受到骨質疏鬆的威脅,牛奶、酸奶和奶酪、石膏豆腐、芝麻醬,還有綠葉蔬菜,都是膳食鈣的好來源。


  奶類不僅含鈣量豐富,而且吸收率高,特別是酸奶對預防衰老最為有益。多年來,每天喝半斤牛奶,或者是喝半斤酸奶。半斤奶就能起到重要的營養作用,又不會引起蛋白質過剩或慢性病危險增加的問題。


 


  三、足量膳食纖維給身體減負


  飲食秘笈:常吃「粗豆薯」,少食精細糧


  不溶性纖維能促進腸道蠕動,預防便秘,可溶性纖維能與脂肪和膽固醇結合,減少糖尿病、高血脂、脂肪肝的發生危險。


  注意多吃蔬菜和水果,固然能得到不少纖維,而經常吃粗糧、豆類和薯類,減少精米面,可以獲得更多纖維。在家吃飯時多以全麥饅頭、雜糧豆粥、大米小米飯、蕎麥麵條等為主食,精白米飯偶爾才吃。


 


  四、平衡蛋白質幫身體吐故納新


  飲食秘笈:沒有魚肉豆蛋補,蛋白攝入重平衡


  攝入適量的蛋白質,保證身體組織的修復,卻不會給身體帶來負擔和廢物。人體的每個組織:毛髮、皮膚、肌肉、骨骼、內臟、大腦、血液、神經、內分泌等都是由蛋白質組成。如果我某天飲食中沒有魚肉類,就會吃些豆製品和豆子,再多吃一個雞蛋作為彌補。但是,蛋白質過剩就會促進衰老,所以某一餐魚肉過量之後,在下一餐吃清淡食物,次日少吃或不吃魚肉,作為平衡。


 


  五、要「天然」不要「加工」


  飲食秘笈:「垃圾食品」看不到,「健康零食」只三種


  盡量選擇天然食物,少吃高度加工食品。新鮮天然食物的健康價值,總會比高度加工之後更好一些。家裡幾乎看不到餅乾、甜飲料、糖果、點心、巧克力、膨化食品之類,零食只有水果、堅果和酸奶。無論平時多忙,總會給自己至少做一餐飯,用新鮮的材料,清淡的烹調方式。這樣的習慣,不僅能夠幫助控制體重,而且能夠避免提前衰老。


 


  六、充足的維生素為身體注活力


  飲食秘笈:正常飲食不偏食,維生素攝入足又全


  維生素C是皮膚膠原蛋白合成的必要因子,維生素A是表皮細胞正常分化的關鍵因素,而維生素B族在新陳代謝中起著調節作用。最近發現,維生素K能預防骨質疏鬆,維生素D則有助於預防肥胖。從不偏食,幾乎每天吃粗糧和豆類,就能增加不少B族維生素和維生素E;日常不用防曬霜,出門就可以得到更多維生素D;每天吃一個雞蛋喝半斤奶,能得到不少維生素A和維生素D;有一斤蔬菜和半斤新鮮水果,維生素C和維生素K也就能基本滿足。


 


  七、紅潤容顏少不了鐵和鋅


  飲食秘笈:葷菜每週三四次,早上一小把堅果


  青春的肌膚需要充足的氧氣和養分供應,而血紅蛋白中的鐵對於運輸氧氣至關重要,如果發生貧血,則皮膚乾枯而缺乏彈性。鋅是細胞再生和修復所必需的營養素,缺乏鋅則皮膚細胞更新減慢。不是每天吃瘦肉和魚,大概每週吃3~4次。會注意不吃肉的時候,用豆製品和雞蛋替代,同時每天早上吃一小把堅果,比如山核桃仁、杏仁和榛子。少量的堅果就能起到補充營養作用,在早餐時吃最好,不會令人發胖。


 


  八、植物雌激素延緩更年期


  飲食秘笈:大豆食品經常吃,每天都有新花樣


  大豆和大豆食品是植物雌激素的最佳來源,其中所含的大豆異黃酮不僅能預防更年期綜合征,更能提高皮膚的保水性和彈性。在大豆食品當中,又以全豆製作的食品最佳,如整粒大豆、豆粉、豆漿、納豆、豆豉等,因為其中的大豆異黃酮基本上沒有受到損失,發酵後利用率還可進一步提高。經常食用大豆食品,形式多樣,有時早上喝一碗豆漿,有時用黃豆、黑豆加大米來煮粥,有時吃水豆腐,有時用豆腐乾替代肉來炒菜,也有時候吃一小盒納豆,加點醬油和醋後,它的味道並不難接受。


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寶寶嬰兒時期最喜歡聽父母朗讀



 



科學依據寶寶3個月之後,就開始想和身邊的人用語言進行交流了,而且還會嘗試著發出連續的聲音,而到了5個月的時候,就可以清楚地分辨大部分各種不同的聲音,6個月左右,在熟悉的環境裏,寶寶會不斷地牙牙學語,向你證明,我已經長大了!

  為什麽要提倡給寶寶朗讀呢?

  從寶寶出生那一刻起,你肯定會情不自禁地與他聊天,雖然你不知道他是否能聽懂,但那種聊天的感覺讓人愜意!而朗讀是一種與寶寶聊天的特殊方式,與隨意交談相比,朗讀則是一種更富條理性和組織性的方式,在長期養成的朗讀習慣中,寶寶會慢慢地註意到語言中所蘊涵的邏輯性與語法結構,特別是那些有韻律感的文章,同時配有簡單明快的插圖,最適合寶寶傾聽和觀賞。

  孩子學習閱讀就像學習說話一樣,並非一蹴而就,有一個漸進的發展過程。很多父母會懷疑為嬰兒朗讀的可行性,但是從這個時候開始朗讀,就是為其6歲時學習閱讀打下堅實的基礎,從你的朗讀聲中,他們會汲取到聲音記憶,養成喜歡朗讀的好習慣,為其今後主動閱讀鋪平道路。

  朗讀的好處

  1、一邊給寶寶朗讀,一邊愛撫她,無形中增進了彼此的感情。

  2、在與寶寶一起看書朗讀的過程中,會增強她集中註意力的能力。

  3、書中自有黃金屋,讓寶寶從書中了解到自己生活的奇妙世界。

  4、大聲的朗讀有助於寶寶對語法結構的內在理解,為今後的閱讀與寫作奠定基礎。

  5、看圖朗讀有助於激發寶寶的想像力。

  6、養成良好的朗讀習慣,有助於培養寶寶自主獲取知識的能力。

  7、朗讀可以訓練寶寶的手眼協調能力,慢慢地學會看圖畫,一頁結束後,引導寶寶自己去翻頁。

  如何為寶寶朗讀

  1、選擇一些耐看的書籍,主要針對書的質地。為了避免寶寶撕咬書本,破壞公物,可以選擇一些邊緣圓滑的硬皮書,或者柔軟的布書。這樣一邊給寶寶朗讀,一邊可以讓他感受書的特殊質地。

  2、選擇一些耐讀的書籍,主要針對書的內容。這個時期的寶寶不一定能聽懂你說的話,但是你的聲音對她來說就已經很美妙了,選擇一些朗朗上口的、有節奏韻律感的兒歌和童謠,配上簡單、色彩鮮明的圖畫,在刺激寶寶視覺的同時,體會語言的美妙。

  3、選擇舒服的朗讀地點。找一個光線適中,四周安靜的地方,只有你和寶寶兩個人,或是坐在沙發上,或是躺在床上,要麽直接趴在地上,只要舒服就行。

  4、選擇不同的朗讀時間。在清晨寶寶精力充足的時候、在午餐之後或在睡覺之前,可以根據不同情況調整時間,這一時期的寶寶沒有太集中的註意力,所以要以他的意願為導向,不要強迫他,最初的朗讀時間最好控制在3分鐘以內,以後慢慢延長。

  5、選擇不同的朗讀語調。朗讀要富有感情,有節奏感地去感染寶寶,讓她被你的聲音所吸引,融入到你的熱情中來,和你一起來朗讀。時不時地和寶寶交流一下,聽聽她咿咿呀呀的表態。

  6、選擇不同的朗讀姿勢。6個月左右,寶寶會打滾、可以輕松地坐起來,抓握能力日益增強,所以不妨嘗試不同的朗讀姿勢,讓寶寶在運動中體驗朗讀的樂趣。比如和寶寶一起俯臥著大聲念兒歌;繼而讓寶寶坐在你身上,一起拿著書進行朗讀;試著讓寶寶自己拿著書,看書上的圖畫,聽著你歡快的讀書聲。在這種動靜結合的氛圍中,寶寶對閱讀會越來越感興趣。


 


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從互動中陪寶寶探險


 



一至兩歲寶寶在學習上的兩大重點,在孩子要用腳 、手、身體各種感官學習,用耳朵和嘴巴練習說話 ,而大人更要學習接受孩子不怎麼樣的「人際關係 」。



一歲時脫離了襁褓嬰兒期,也因為學會走路而將活 動範圍擴展到床舖以外的地方,他們強烈地用身體 去認識世界,靠雙腳、雙手碰觸任何令他們好奇的 東西,不停地在大腦中輸入周遭環境的點點滴滴, 不管是靠父母抱或是自己獨立前往某處拿取想要的 東西,他們興奮地離開照顧者,走向目的地,拿起 物品,再回來的過程,正是孩子學習方位與距離的 重要時刻,孩子藉著一次又一次的「身體力行」來 練習、認知及感覺。



小手也是學習的重要工具,開開關關讓他們分辨裡 外,丟東西是建立因果推理的好機會(丟擲時會有 聲音,大人會去撿,因此反覆丟擲,透過經驗建立 認知);就連令照顧者頭皮發麻的爬上爬下,也具 備了學習「上下」、鍛鍊腿力、臂力,也有人會覺 得照顧一到兩歲的寶寶是件苦差事,然而換個思考 方式,陪著寶寶一起探索世界,說不定會得到意想 不到的樂趣哦!



所以,千萬別怕髒或怕危險而禁止寶寶探險,反而 應該準備好安全、潔淨的環境讓孩子盡情地探索!



這樣將有助於孩子建立自信心,充分滿足各種感官 知覺,培養主動學習的精神,為日後的學習奠下強 而有力的根基。


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很簡單, 每天只要10分鐘就能保健您的膝蓋!

到了我們這個年紀, 膝蓋不感覺到酸痛的, 靈活度不夠,卡卡的幾乎很少.....
其實, 只要您感覺到身體上的部位有"存在" ,那就是不對,有問題啦!

大家可以回想一下, 年輕的時候, 會感覺到脖子頸椎酸痛脹麻嗎 ?會感覺到腰酸背痛嗎 ? 會感覺到行動時四肢無力嗎 ?
會感覺肩膀手肘酸痛嗎 ? 這答案肯定是 "不會".
那麼, 為什麼會出現那麼多不舒服的癥狀呢 ?

簡單的說就是氣血不通, 不活絡順暢,阻塞了....就像都市裡的下水道,使用久了,淤塞了,不通了.

所以要保健膝蓋,就是要活絡這個部位的氣血.每天只要10分鐘, 就能保健您的膝蓋.


1.
使用手掌拍打膝蓋的外側,內側2分鐘,


這樣子就可以活絡腳上外側的膽經,胃經,以及內側的脾經,肝經,腎經.


2.再來拍打後膝窩的部位2分鐘,活絡膀胱經.


3.搓揉膝蓋2分鐘, 最後跪膝2分鐘.

貼心叮嚀 :
1.
一定要每天做, 運動之前要先做, 如果不方便做跪膝動作,
   那麼就拍打後膝窩  .
2.
千萬千萬不要跑步..... 有了年紀, 跑步是最傷害膝蓋無知的 動作,可以改用快走的活動.
3.
登山活動可以參加, 但是下坡時, 一定要以整個腳板著地的姿勢來走下坡路段,千萬不能以腳尖先著地的踩下姿勢走下坡路段,這樣的走法,全身的重量經由腳尖全部卡在膝蓋上, 也就是說,你是以膝蓋來支撐下坡時全身的重量...




到了我們這個年紀, 膝蓋不感覺到酸痛的, 靈活度不夠,卡卡的幾乎很少.....
其實, 只要您感覺到身體上的部位有"存在" ,那就是不對,有問題啦!

大家可以回想一下, 年輕的時候, 會感覺到脖子頸椎酸痛脹麻嗎 ?會感覺到腰酸背痛嗎 ? 會感覺到行動時四肢無力嗎 ?
會感覺肩膀手肘酸痛嗎 ? 這答案肯定是 "不會".
那麼, 為什麼會出現那麼多不舒服的癥狀呢 ?

簡單的說就是氣血不通, 不活絡順暢,阻塞了....就像都市裡的下水道,使用久了,淤塞了,不通了.

所以要保健膝蓋,就是要活絡這個部位的氣血.每天只要10分鐘, 就能保健您的膝蓋.


1.
使用手掌拍打膝蓋的外側,內側2分鐘,


這樣子就可以活絡腳上外側的膽經,胃經,以及內側的脾經,肝經,腎經.


2.再來拍打後膝窩的部位2分鐘,活絡膀胱經.


3.搓揉膝蓋2分鐘, 最後跪膝2分鐘.

貼心叮嚀 :
1.
一定要每天做, 運動之前要先做, 如果不方便做跪膝動作,
   那麼就拍打後膝窩  .
2.
千萬千萬不要跑步..... 有了年紀, 跑步是最傷害膝蓋無知的 動作,可以改用快走的活動.
3.
登山活動可以參加, 但是下坡時, 一定要以整個腳板著地的姿勢來走下坡路段,千萬不能以腳尖先著地的踩下姿勢走下坡路段,這樣的走法,全身的重量經由腳尖全部卡在膝蓋上, 也就是說,你是以膝蓋來支撐下坡時全身的重量...


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四不三要 讓小孩玩出聰明


您是否留意過,孩子玩些什麼?玩得如何?別以為寶寶每天無所事事只會玩,事實上,透過「玩」可以讓孩子更聰明、健康,發展得更好!
教育孩子,尤其在學齡前,「玩」是一個相當重要的學習媒介,什麼階段該玩什麼、玩具的種類、以及遊玩的環境,都是影響孩子發展的重要因素。
國泰醫院復健科職能治療師鄒靜芬指出,別只讓小孩玩特定遊戲或玩具,她提出了「四不三要」原則,謹供家長們作為參考:
【一不】不要限制孩子的探索行為,除非有安全上的考量或是干擾他人的行為。
【二不】不要局限於單一一種型式的遊戲活動:有些小朋友只喜歡玩某一種遊戲,或是成天只玩一種玩具,這不但會局限了許多方面的認知動作發展,也會阻礙小朋友興趣的提升。
【三不】不要太依賴或太早坐學步車,也就是俗稱的「螃蟹車」:小朋友的動作,若能依循著,坐走的順序,尤其是多「爬」就能夠給予腦部多一些刺激,提高小朋友的動作協調及感覺統合的能力。若太早使用學步車,或使用時間過長,則容易跳過「爬」的階段。
【四不】不要接觸太多電視、電玩、電腦等「三電」:接觸太多,容易發展出被動、機械式的思考模式。且電視所放出的陰極射線,會破壞人腦的額葉,影響思考。因此,在七歲前,思考能力未成熟時,盡量不要看太多「三電」,若真要看,也要慎選節目。
【一要】要從小給予孩子不同的感覺刺激經驗:尤其是觸覺、本體覺(肢體運用)、前庭覺(直線加速、跳躍、懸盪)。所以,多給小朋友一些擁抱、按摩,多玩盪秋千、溜滑梯、攀爬、跳躍之類的遊戲,可以避免將來小朋友上學時,出現分心、好動、學習障礙或人際關係不良等問題。
【二要】要從遊戲中,建立孩子的人際互動:規矩包括了收拾玩具、遵守遊戲步驟等等,此外,一歲以後,小朋友可以開始和年齡相仿的同伴玩;四歲以後,則能夠玩多人的競賽性遊戲。
【三要】要多給予手部操作的機會:大腦中,控制手的區域是最廣的,多動手,可以刺激大腦的分化及成熟。操作活動最好是多樣化的,而且,可以使用到不同的部位,如手臂、手掌、手指、指尖等等。


 

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給孩子跌倒的機會 /洪蘭


我以前教書的學校有個附設幼稚園,我常帶學生去觀察,幼稚園中有個沙坑,內有一些玩具,如小鏟子、空瓶子及漏斗,小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中再裝到瓶子裡。


因為學校很大,各種國籍的人都有,我看到一個很有趣的現象:
當外國的小孩子用小鏟子把沙裝在漏斗中,因漏斗會漏,沙裝不滿,小孩子便把手指頭塞到漏斗底去堵住漏口,當沙裝滿時便把它移到瓶子旁邊,把手指放開將沙漏放進瓶子中,但是沙漏的速度很快,從手指拿開到對準瓶口,沙便漏的差不多了,這時孩子會鍥而不捨,一點一點累積,手指移開的速度也越來越快,突然之間,孩子開竅了,他把漏斗口直接對準瓶口再倒沙,瓶子很快的就滿了,這時孩子發出勝利的笑聲,高興的回頭看媽媽,媽媽會拍手以示鼓勵。


中國的母親便不一樣了,當孩子拿起漏斗,沙從底部流失時,中國的媽媽便立刻蹲下去說:「來,媽教你,把漏斗對準瓶口,再把沙從這裡灌下去。」 中國孩子比美國孩子早學會用漏斗,但他很快的便不玩漏斗了,爬出沙坑要媽媽抱。


在這裡我看到了中西教育方法的不同,我們什麼都願意為孩子做,多替他做一些,孩子少辛苦一些。


我們忘記了冤枉路其實也是學習的方式之一,有些發現是要在走了冤枉路之後才會出現的,而且自己辛苦後的成果特別甜美,它帶給孩子「知」的喜悅「Eureka!我知道了」


這個喜悅會使前面的挫折感一掃而空。


反觀我們的父母,剝奪孩子從失敗中求經驗的機會,也剝奪讓他證明自己能力的機會,別人告訴你的解答,不及你自己作出來的解答有意義,所以孩子很快就沒興趣了。


這種動不動就找大人幫忙,輕易就放棄挑戰的現象在上學後非常明顯,中國的孩子碰到不會的問題時,常停下來等大人幫忙,不會自己想辦法。


我們無法永遠保護孩子,但是可以教他保護自己之道,我記得在美國時,老師說人生免不了會被人騙,美國父母教導孩子:第一次被人騙是shame on you,但是第二次再被人騙就是shame on me,自己的錯了,因為我怎麼沒有從上一次的經驗中學到教訓,還會繼續被你騙,因此是shame on me


人生很多經驗是要付代價的,但是也使我們了解這個錯誤,痛定思痛,以後永遠不再犯它。


適量的挫折也培養孩子的忍受力與同理心,以後容易與人相處。


父母不可能一輩子陪伴著孩子,及早在遊戲中訓練孩子獨立完成一件事是很重要,鼓勵孩子去試新奇的做事方法,不必事事都依你的想法來做,孩子們自發性的創造力就是這樣培養出來的。

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父母做得最好的一件事就是「在場」


有一個孩子,常常問父親:「爸爸,我們什麼時候可以去釣魚?」

父親說:「週末吧。」到了週末,孩子早早起床,

卻看到父親正要出門,還把高爾夫球具放進了車子。

孩子一直等,等到了傍晚,父親回來了,

孩子說:「爸爸,我們什麼時候可以去釣魚?」

父親說:「我加了一天班,太累了,明天再說。」

但是,明天又明天,這明天一直沒有來。

等到孩子長大了,老父親說:「什麼時候我們一起去釣魚吧?」

孩子說:「對不起,爸爸,我現在很忙,

要加班、要照管一家大小,還得去學校開家長會。」

現在世界上的觀念,說時間的質比量重要,就是所謂的優質時間(Quality time)

就是不在乎和孩子在一起的時間有多少,而在乎和他一起做什麼。

其實這是一個似是而非的理論。

我們的孩子需要品質好的食物,但固定、足夠的三餐更重要。

我們不能整天不在家,然後給孩子十分鐘的優質時間,就認為他會滿足了。

優質時間-------是他興沖沖放學時,你在那裡聽他說得興高采烈。

優質時間--------是他心情沮喪地回家時,你在那裡傾聽、安慰、鼓勵。

如果錯過了,等我們有空時,問他「今天過得如何?」他只會說「還好!」。

寫了許多詩歌的作者Gloria Gaither說,她父母做得最好的一件事就是「在場」。

你知道一個孩子做錯事,最壞的結果是什麼嗎?就是沒有被抓到。

當我們常常在孩子生命中「缺席」時,會有什麼後果?

這些是親子間的優質時間,但每天看似平淡的時光,

「量」的累積更重要。偶而的一餐牛排不能取代每日三餐。


每個人的童年只有一次, 若現在不好好把握小孩的黃金時期,

不與她親密相處, 不讓她能在快樂中成長, 那錯過了就不會再來了。


 

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如何從容應付幼兒的反抗期


 


 


寶寶到了2歲左右,一般就會出現不聽話的現象,這是幼兒發展的必經階段,是寶寶認識到自我,獨立性開始萌芽、生理心理發展正常的重要表現。雖然很多家長知道這是正常的,但遇到寶寶不聽話時,還是不知所措。
有幾位媽媽,在寶寶的反抗期經過摸索,找出了一些有效的應對方法。 商量著來

  陽陽是個小女孩,2歲以前,陽陽非常乖,父母一直覺得,女孩就是省事,不淘氣,又好帶。可自從陽陽過了2歲以後,就開始越來越不聽話。她學會了說。到了吃飯時間,媽媽說:陽陽,來吃飯了。”“不吃!陽陽回答。到了洗澡時間,媽媽說:趕緊洗澡,洗完澡上床睡覺。陽陽又是:我不。最可氣的是有一次媽媽要帶她去外婆家,臨出門了,就是不穿鞋子,媽媽說:你要是不去,那就一個人在家了,行嗎?”“不行!陽陽媽媽氣得不知如何是好,來強硬的,孩子哭一場,大人也生氣,可如果不來硬的,又如何制服這個小傢夥呢?

  應對措施:
  2歲的陽陽,不再總聽大人的話,她有了自己的想法,因此,遇事要和她商量,把她當作一個小大人看待。說話時,要注意不能強制要求她做什麽,而要給她選擇的機會——

  1.寶寶經常是吃飯時間到了,卻怎麽叫也不吃,這時,媽媽可以端著飯碗故意讓她看看,寶寶一看到媽媽碗中的飯菜,會勾起吃飯的欲望,於是放下手中的玩具就跟媽媽一起去吃了。

  2.有時到了洗澡的時間,寶寶就是不去洗。這時媽媽可以找出幾件戲水的玩具,放在澡盆裏,讓寶寶看看。寶寶一看到玩具,就來了興致,在洗澡間裏玩起來,媽媽借機在澡盆中放上水,讓她一邊玩,一邊在水中洗澡。

  3.要出門的時候,媽媽不要跟寶寶說再不出去你就一個人在家之類的話,而是問寶寶:你穿哪雙鞋子,是這雙白色的皮鞋還是粉色的旅遊鞋。這時寶寶的注意力在選擇穿哪雙鞋上了。

  注意力轉移法
  天宇有20個月了,以前一直是個情緒快樂的可愛寶寶。可是最近1個月來,他總愛發脾氣,任何事都要滿足他的願望,不然就哭鬧得沒完沒了。有一次,媽媽給他洗澡,洗完後,水有些涼了,媽媽要天宇起來穿衣服,可天宇只顧玩水,就是不起來。說了幾次也沒用,媽媽急了,硬是把他從水中抱出來。天宇仿佛受了天大的委屈,哭得氣都接不上來,足足哭了20分鐘。吵得鄰居都來敲門,問天宇出了什麽事。有了這次教訓以後,天宇媽開始研究起如何教育孩子的問題。面對這些難題,天宇媽媽發現只要掌握方法,就不是難事了。

  應對措施:
  寶寶一般喜歡玩水,所以抱他出來時,他不高興。這時,採取轉移注意力的方法往往比強硬態度更有效——

  1.小孩子的注意力是很容易轉移的,當他玩水不肯出來時,媽媽拿一件好玩的玩具讓他看,但不要是水中能玩的。寶寶看到另外的玩具,也想要,這時媽媽就借機讓他先出來,到床上再玩。

  2.告訴寶寶,快點洗完,媽媽獎勵一朵小紅花,得小紅花的寶寶,都是做得好的乖寶寶。

  3.對寶寶說:如果聽媽媽的話,洗完就出來,媽媽給講故事,如果洗得時間長了,就沒時間講了。

  做個旁觀者
  樂樂2歲生日的時候,小姨送給他一套積木。這套積木顔色鮮豔,有各種形狀,寶寶的手也得抓得握。自從有了這套玩具以後,樂樂就喜歡上了。每天一睜眼,就拿著積木盒子對媽媽說:打開,玩!於是媽媽幫他打開,讓他自己玩。樂樂總是瞎玩一氣,往上壘積木,卻把小塊放底下,剛壘到第3層,積木就倒了。媽媽看他實在著急,就告訴他:把大塊放在底下,小塊放上面。樂樂反而生氣了,把積木一推,不玩了。有時,自己壘不上,就又生氣又發脾氣,把積木使勁往地上、牆上扔。家裏人都覺得,樂樂的脾氣怎麽這麽壞,不虛心還沒有耐性,總這樣下去長大能幹成什麽事?

  應對措施:
  這麽小的孩子,不用擔心他的虛心和耐性,這只是反抗期的典型表現,過一段時間就會好轉。積木對成人來說是非常簡單的玩具,對小孩子可就不一樣了。他需要不斷嘗試、學習,才能掌握正確的玩法——

  1.做寶寶的玩伴。寶寶玩積木的時候,和寶寶一起玩,不要硬去糾正他的錯誤方法,只是讓寶寶看到你怎麽玩,寶寶的模仿力很強,看幾次就會了。在玩的過程中,有時寶寶玩不好,你也可以借機幫助他。

  2.指導方法要得當。這個時期的寶寶,不能硬叫他聽你的,而要耐心地對他說:你看看,要是把大塊的放底下是不是更好一點,樓就不會塌了?引導寶寶嘗試。如果寶寶不聽,也不要緊,沒必要非要寶寶按照你的要求做,自己玩最終他也一樣會找到正確的方法。

  3.及時鼓勵。有時寶寶拿出個幾個長條形的積木當火車,或者用半圓形拼成一個太陽,這時家長要及時鼓勵,讓他有自信心。

  4.先從簡單的玩起。比如壘不好高樓,可以先搭一座橋,蓋個小房子等等,只需三四塊積木就能完成,讓寶寶從中感到成就感。慢慢就會有興趣,有困難也不會起急了。

  給個實踐機會
  一個休息日,蕊蕊的媽媽正在用手洗襪子。蕊蕊上衛生間,看見了,蹲在媽媽身邊不走了,把小手也放在盆裏,洗起來。媽媽擔心她衣服沒洗了,水倒灑一身。於是,勸她和爸爸出去玩。蕊蕊怎麽叫也不動,就是要和媽媽一起洗衣服。

  應對措施:
  在大人看來,洗衣服是家務勞動,在小孩子看來,這是有趣的遊戲,看著許多泡泡在水中越洗越多,他們覺得非常好玩——

  1.父母應當尊重寶寶,給寶寶學習和鍛煉的機會。比如,可以給寶寶一個小盆,一塊手絹,讓他自己洗洗看。在洗的過程中,媽媽要教他先沾濕手絹,塗上肥皂,兩隻手握住、揉搓等等, 使寶寶在玩中鍛煉動手能力。

  2.寶寶的皮膚嬌嫩,當洗完後,讓寶寶用清水洗淨雙手,然後把手絹晾起來。

  3.在洗的過程中,寶寶的衣服容易弄濕。這時可以在洗之前,把寶寶的袖子往上捋一捋,提醒寶寶不要把水灑到身上,這樣就不容易弄濕衣服了。

  有事可做
  都都2歲多了,媽媽發現他現在變得不聽話了。以前父母說什麽是什麽,現在可好,你說東他就說西;你說不讓他動的東西,他非要碰一碰;你說讓他把水果吃完,他偏一口不動。一個下雨天,都都和媽媽都在家裏。在屋裏呆的時間長了,都都不幹了,非要出去玩。媽媽說:你看,外面下著雨,怎麽出去?”“不行,就要出去,就要出去!”“出去容易淋感冒,還是不出去。爸爸新給你買的車呢?”“不玩,就出去。走!走!說著就拽起媽媽的手,拉著往外走。

  應對措施:
  在家中呆得久了,小孩子會感到沒興趣,所以鬧著要出去——

  1.如果雨實在太大,就抱著寶寶到窗前,讓他看看雨,聽聽雨的聲音,看看窗外的景象。轉移了孩子的注意力,孩子也就不再鬧著要出去了。

  2.孩子感到無趣,才想出去玩,這時媽媽要想一些好玩的遊戲,讓寶寶玩。比如,可以讓小動物們坐成一圈,和寶寶一起玩丟手絹的遊戲,寶寶會認爲所有的小動物都和他一起玩,因此會感到很快樂。

  3.如果雨很小,不妨就帶寶寶出去,撐把傘,讓他呼吸雨中的新鮮空氣,體驗一下下雨的感覺。

  總之,對付這一時期的小淘氣,成人要用智慧戰勝他們,而非強制與武力。 聰明媽媽4應對策略 方法1、該出手時就出手
當你在寶寶那裏碰了一鼻子灰的時候,不要太惱,也不要和孩子鬧對立,聰明的就采取回避的措施,當孩子想做好可又完不成的時候,他自然會回過頭來向他聰明的媽媽求教,這時候你就可以幫助他了,引導他向困難挑戰。成功之後,你可以誇誇孩子能幹,這時候孩子自主能力不僅會高漲,他同時也明白適當的時候請媽媽幫助也是一個很不錯的主意。 方法2、尊重小傢夥自己的意願
反抗期,是孩子向你表示我長大了,有自己的想法了。無論是穿衣服,還是穿鞋子,還是玩游戲都想獨自完成,對此家長要有思想準備,如果孩子對你的幫助說,那就尊重小傢夥自己意願,放手讓他獨自去做就是了。 方法3、堅持你的原則
面對反抗期的小寶寶,你一方面要尊重小傢夥的意願,另一方面大人的原則性也不能喪失。例如,上街前,你同小傢夥講好,不買東西,可是一路過玩具店,他就走不動了,非要你給他買一個自動小汽車。這時候你可不能心軟,給他講明道理,幷將他及時帶走。幾次之後,小傢夥就會明白,不是所有的事情都是可以用哭鬧可以得逞的,在生活裏還有很多不可以不行 方法4、轉移注意力
處在反抗期的孩子,幷不瞭解自己的能力,所以常常會做一些他們幹不了的事情讓你哭笑不得,你不妨表揚他能幹,另外分派他們力所能及的事情,轉移他的注意力。 面對寶寶的反抗期的錯誤態度

錯誤1、以粗暴對待粗暴
這種態度最可怕,你如果認爲孩子翅膀還沒有硬就這麽不聽話,不明就理以粗暴對待粗暴,這樣很容易傷害小小孩的自尊,逐漸失去學習成長的熱情。另外你的這種粗暴的態度還會影響與孩子的親子溝通,讓孩子失去對你的依賴和安全感。

錯誤2、放任和溺愛
雖然不能用粗暴對待孩子的反抗,但是放任和溺愛也是不可取的。當孩子一次又一次向你提出的媽媽我要買這個媽媽我還想要吃那個這樣的物質要求時,你就必須認真思考幷加以限制了。若是你總是無止境地滿足孩子物質上的要求,那他很快就會變成一個任性的孩子,讓你覺得更加頭痛。

錯誤3、限制孩子的發展
孩子因爲能力有限,自己處理日常生活時可能會花費更多時間。你不能因此包辦代替,這樣只會挫傷孩子的學習熱情,變得順從和依賴,缺乏自立能力。


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作者:楊婷舒
瞭解小小孩
當一群孩子聚精會神盯著電視看時,小小孩自顧自個兒在旁拖著小汽車來來回回。偶爾被廣告聲音吸引住,盯了螢幕一分鐘,又回頭拉車去了。

當一群孩子正玩得如火如荼時,小小孩也高興得奔來奔去,不過總是被大孩子埋怨他礙手礙腳,只會攪和,但他照樣自己玩得高興!誰管你紅燈停、綠燈行的。

準備大展身手的媽媽,才要說故事呢──書才翻兩頁,小小孩跑了;自己做玩具,想好好陪孩子玩──才教兩下呢,小小孩便把它給扔了;邀爸爸一起來玩捉迷藏,還沒睜眼開始找呢,小小孩就跑出來,高興地抱著你說:「我在這裡!」
家裡的益智玩具小小孩從來不按「玩法」玩,姐姐說他笨死了,每次都亂放、亂敲,通通搞錯了。可是小小孩拿個小鼓槌,敲敲門、敲敲桌、敲敲地,啊!還敲小姐姐的頭。「小姐姐,你別生氣,我敲了這麼多的東西,才敲一下你的頭呀!媽媽說我是個最能自得其樂的好奇寶寶呢!我只不過是好奇你這個大頭敲起來會怎樣?」……

筆者曾在一個收托一歲到一歲半孩子的班級,和一位正在修博士的老師共事過,她有三、四年實際帶5-6歲孩子班的經驗。很有耐心,也愛孩子,但做不到三個月,她就告訴我:她覺得好挫折,覺得自己不像個老師而像個褓姆,像孩子學校的媽,整日只做些保育的工作。我告訴她:「像個媽媽,就是個稱職的老師啦!」對小小孩的接受與瞭解,確實很難從理論上學到。首先必須要瞭解,小小孩要的是你像爸爸、媽媽一樣的愛他、抱他、餵他、陪他、看他;而不是「教」他、「考」他、出功課給他……所以和小小孩玩遊戲,不需「教」他怎麼玩,只要看他玩、陪他玩,那就有媽媽的味道了。蒙特梭 利 博士曾說過:「3-6歲的孩子是有意識的吸收;而0-3歲的孩子則是無意識的吸收,我們稱之為吸收的心智。」既然是無意識地進行吸收學習,那成人如何具象地教呢?

我喜歡和小小孩相處,樂於當個「媽媽老師」,雖然我們的關係更像是皇帝與臣子──我是言聽計從的臣子,孩子則是事事要主控的皇帝。這些小皇帝都很自我,只想到自己,要吃就有得吃,想要抱就纏著你的大腿不放。當你滿足他的需要抱起他來,卻覺得背痛得很,才皺起眉呢,他便會摸摸你的前額。你說:「媽媽太累了,背好痛。」他會自動下來,並要你躺躺,他要陪你睡覺。

孩子雖然不會遵守遊戲規則,但爸媽做過的事,他可是過目不忘。他比誰都堅持鞋子要放鞋櫃,爸爸放第一層,他的在最下層;他的杯子應該放架子的左邊;洗澡也要有一定順序,否則絕不依……

他從來不知道愛惜物品,看到什麼也都亂玩一通。但仔細觀察,其實小人兒自有章法。他小鼓槌到處敲是因為他正練習手臂操作的動作,像正在爬的小螞蟻,被他一敲就昏了,你不得不佩服他的精、準、快!你說他不識顏色,但衣服被染色或退色了,他第一個發現;玩起拼圖,不必按圖按色索驥,就能完全依形狀配對找到正確的。

你以為他是資優,想好好造就一番,卻發覺他連好好聽老師說話都不肯;但當老師拿出壓箱寶的教具,他卻又操作得有模有樣。總之,他自有定見,任人也別想「操縱」他。
這就是你家的小小孩嗎?

0-3
歲小小孩的遊戲特質''

在二十世紀末,幼兒教育往前推進,專家們發現嬰兒的學習能力驚人,到三、四歲才進行「教育」,恐為時已晚,錯過了腦部發展的黃金時期。所以嬰幼兒學校或教中心相繼而起,父母也熱中於如何和小小孩玩「益智遊戲」,無非是希望孩子從遊戲中開發腦力,幫助其正常或更好的發展。不過,成人們帶 一兩 歲娃兒玩遊戲卻有更大的挫折感,因為他們似懂非懂,從不按牌理出牌,不遵守遊戲規則,怎麼玩遊戲呢?

所以,我們必須先釐清「遊戲」的定義。一般而言,遊戲是兩個人以上在一起做一件有趣的事,這兩個以上的人彼此有合作或競爭的行為,需要先訂出「規則」,才能進行遊戲。而這樣的「遊戲」,小小孩是玩不來的。小小孩的遊戲也是兩個以上的人一起進行一件有趣的事,但這兩個以上的人彼此間可能不會有合作或競爭的行為,最主要是因為他們很難瞭解並遵守「規則」。他們自有章法,玩具到他們手上,就有他自己的玩法。而好的玩具設計,就是要能接受孩子不同的玩法,這才是激發小小孩腦力的最好學習。

任何一種遊戲,玩法只是提供一個方向,重要的是父母的準備,並接受孩子自己創造或衍生不同的玩法。遊戲的進行著重在與孩子自然的互動,玩的方法、目標的達成與否都不重要,孩子才是遊戲的主宰者。在下文中,依照孩子不同年齡各舉一例供讀者參考。

在此必須提醒父母的是:遊戲的設計是提供親子互動的方式參考,玩法或步驟都是可以自創的,親子雙方依當時狀況的再創造才是最好的玩法。許多遊戲父母只需要準備環境、材料和欣賞孩兒的好心情就行啦!當然,口頭和肢體語言的表達是必要的,讓孩子知道父母是和他在一起的,更重要的意義是:使孩子從父母的語言和行動當中學習事物進行的方式,進而能夠慢慢地自己掌握身邊之事物。人類就是這樣慢慢學會掌握世界的,您說是嗎?!

遊戲之舉例
@
東躲西藏@

年齡:0-1個月
準備:安靜的環境
玩法:
1.
孩子睡醒時,先不要讓他看到你,蹲在嬰兒床的任一方輕喚他的名字,看看寶寶會不會將頭轉向聲源。

2.
30秒鐘,再換個位置叫喚,然後站起來和寶寶揮揮手,打個招呼再蹲下去,再站起來,反覆地做數次,當孩子不想再玩的時候,就停下來。

目標:
1.
尋找聲源。
2.
和照顧者建立初步的依附關係。

分享:當孩子沒有尋找聲源的反應時,便是彈性疲乏不想玩了。此時應該抱起孩子,搖搖他,和他說說話。

@
叮叮鐺@

年齡:1-4個月
準備:一串鈴鐺
玩法一:
1.
把鈴鐺戴在寶寶手上,故意給他一個奶嘴或玩具,引導他用戴鈴鐺的手來拿,觀察他會不會注意到鈴鐺的響聲。

2.
把鈴鐺換到另一隻手,同樣引導他伸手取物,觀察他有沒有注意到鈴鐺換位置了。
玩法二:大人手上拿著鈴鐺,搖動數聲,引起寶寶注意,再把鈴鐺綁在寶寶的腳踝上,動動他的腳,讓鈴鐺發出聲響。看寶寶會不會也跟著自己「動手動腳」!

目標:思考動作和聲音間的關係。
分享:在玩遊戲時才幫寶寶戴鈴鐺,不玩時就拿掉,否則會打擾孩子的休息。再者,鈴鐺聲音揮之不去也是件煩人的事啊!

@
抓到了!@

年齡:4-6個月
準備:幾個常見顏色的球或物品(例如紅、黃、藍、綠等顏色)也可以
1.
大人先拿任一個顏色的球,在孩子眼前晃動,也可以繞過他的頭部一圈(孩子或坐或躺皆可) ,當孩子伸手來抓時,要讓他成功抓到一次。

2.
讓孩子把玩球一會兒,然後再拿另一個顏色球,重覆前述動作,球移動的速度要慢一點,讓孩子可以清楚看到,也可以動幾下就停一會兒。

3.
所有顏色的球都玩過後,將球全部拿起,讓孩子看看如何用兩手抓起全部的球。

目標:
1.
手眼協調。
2.
練習伸長手臂抓物。

@
戴帽子@

年齡:6-9個月
準備:樣式不同的帽子數頂
玩法:
1.
讓孩子坐在鏡子前面,大人坐在孩子的後方,帽子擺兩旁。大人先拿一頂帽子幫孩子戴上,對他說:「寶寶戴帽子。」再選一頂自己戴,說:「媽媽也戴帽子」。

2.
大人脫下帽子,也幫孩子脫帽子,然後問他:「你要戴哪一頂帽子啊?」如果孩子沒有反應,就幫他拿一頂:「這頂好嗎?」然後交給他。孩子接了帽子可能還不會戴,媽媽可以抓著帽子的另外一邊,幫他戴上(媽媽若直接抓孩子的手,孩子比較不能體會手腕應如何運用,也失去了自己完成的成就感)

3.
可以每一次戴好帽子,都照一張相(假裝做個照相動作亦可),增加遊戲的趣味性。
目標:練習手腕運作。

@
坐魔毯@

年齡:9-14個月
準備:一條厚的大毛巾
玩法:
1.
先在地板鋪上軟墊,讓孩子坐在大毛巾的尾端,大人拉起另一端,面對孩子,倒退拉著毛巾往後走。

2.
可以一邊走一邊唱兒歌,例如「火車快飛」,增加孩子玩的興致。唱一個段落後就停下來,觀察孩子的反應。如果孩子害怕不敢坐,就抱他起來;如果他玩得很高興就可以繼續,並可以變化速度。

目標:身體平衡控制。

@
猜一猜@

年齡:14-18個月
準備:三個形狀顏色相同但大小不同的杯子
玩法:
1.
把奶嘴放在小杯子內,三個杯子都倒扣在孩子面前,讓孩子猜奶嘴在哪裡。孩子每猜一個,便把杯子翻起來給他看,再倒扣回去。

2.
當孩子找到時,將三個杯子調換位置但奶嘴依然擺在小杯子內。如此重覆若干次,直到孩子能直接翻起小杯子,拿出奶嘴為止。

3.
在孩子面前把奶嘴換至大杯子內,並告訴他:「媽媽現在把奶嘴放在大杯子囉!」重覆前述步驟。

目標:
1.
認識大中小概念。
2.
培養觀察力。
3.
增強記憶力。
分享:本階段暫不把奶嘴放至中杯內,因為中的概念對孩子稍難,孩子只要能分辨出大小即可,若不會,大人可先在小杯子上貼貼紙。下一步可找出不同顏色的三個杯子做類似活動,幫助孩子認識顏色。

@
小手轉一轉@

年齡:1.5-2
準備:有不同旋轉蓋的空罐,如洗髮精、化妝水、香水等。
玩法:
1.
大人把各空罐子一個一個拿起來,轉開瓶蓋,湊近鼻子聞一聞:「嗯!好香啊!,是媽媽的香水。」給孩子也聞聞看,然後將瓶蓋旋緊。再拿另一罐,同樣打開:「嗯!是寶寶的洗髮精,哪!你也聞聞看。」

2.
「哪一罐呢?寶寶打開讓媽媽聞聞看。」指另一罐,引導孩子試著自己旋開蓋子,然後再讓他自己旋緊蓋子。

3.
鼓勵孩子重覆練習:「你要不要也打開給爸爸聞聞看,不過現在先關起來,不然味道會散掉,到爸爸那兒再打開。」

目標:
1.
手指轉的技巧。
2.
手指及手腕的運用。

分享:
1.
請選擇不易打破的瓶罐,另外空瓶子放久了,味道會散去,可換新空瓶,增加吸引力。

2.
轉的技巧對孩子稍難,有些孩子做不好,不必勉強,但空瓶擺久了失去新鮮感,孩子便不想再玩,此時可換掉不同的瓶子吸引他注意。

@
數數樂@年齡:2.5-3

準備:吸管數根,5個透明玻璃瓶(牛奶瓶等瓶口較小的),但瓶身都要較吸管短。
玩法:
1.
在小瓶子各貼上12345的數字標籤,然後引導孩子先拿一根吸管,然後大人指貼有“ 1”的瓶子,告訴孩子:「1根吸管放進寫1的瓶子。」依序再一次拿兩根抓在手上,一起放進數字瓶內,接著三根、四根、五根依此類推,讓孩子感受到抓多與抓少的感覺,及放多放少不同的困難度。

2.
都放好後,再帶孩子依序數一次:「1,有1根;2,有2根,123,有3根,123……。」

目標:
1.
數數。
2.
數字與數量的結合。

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繪本講解示範 -- 托托的成長


                                                                                                             


 『野獸國王』在前一篇曾經提過,我們在挑選一本繪本的時候,應該考慮的是繪者、作者是誰?而不是這本書是由哪一家出版社所出版。而國內外知名繪本大師不下百位,每個人都可以找到適合自己孩子的故事、同時也喜歡它的繪圖風格的繪本畫家。而喜歡或不喜歡是完全主觀的,有的人喜歡拼貼大師「艾瑞卡爾」(Eric Carle)有趣、美麗而充滿想像力的作品;也有人偏愛國際安徒生大獎得主,超現實派畫家「安東尼布朗」(Anthony Browne)的作品。不管是誰的作品,只要在一定的水準之上的作品就沒有好壞的問題,只有喜不喜歡的問題。而『野獸國王』本身喜歡講巴貝‧柯爾(Babeffe Cole)的作品給小朋友聽,也喜歡欣賞大衛‧威斯納(David Wiesner)的作品。還有許許多多的繪本名家,『野獸國王』一直想推薦給各位,將他們的作品放在網路上與大家分享,但是一來為了避免廣告嫌疑,二來也怕侵權的問題,而遲遲無法實行。也是為了這幾點顧忌,『野獸國王』一直也不知道到底該拿哪些書來為各位作示範說故事的方法。

最後終於在書架上看到了一套書--「托托的成長」(Franklin the Turtle)。


這套書在『野獸國王』銷售童書的生涯裡,一直是最重要的一套書,也是個人最喜歡的一套書,由於這套書已經絕版許久,我想就算把整套書都PO上網應該都不會有人有意見,所以就決定用「托托的成長」這套書中的其中一本--「怕黑的托托」為各位作示範。


關於「怕黑」這個主題,有許多童書出版社有寫過,像是「誰害怕黑暗呢?(明天國際)」、「怕黑的亮亮(企鵝)」、「不怕黑(風車)」、「怕黑的貓頭鷹(國語日報)」……等。但是這幾本書都是告訴我們黑暗並不可怕,所以不要怕,但是托托是怎麼說的呢?讓我們來看看這個故事。(圖片下方的文字敘述代表『野獸國王』對孩子所說的故事內容。)






 


「你有沒有看過烏龜?」


「烏龜的背上揹著一個厚厚的什麼?」


「對!是龜殼。那烏龜能不能爬出他的龜殼?不能歐!」


「但是你看這隻烏龜有沒有爬出他的龜殼?」


「好奇怪歐?那他為什麼要爬出他的龜殼?」


「他後來有沒有爬回去?」


「想不想知道?」


(AIDAS引起好奇)


「你知不知道這是什麼動物?」


「是青蛙嗎?還是什麼?」


「是烏龜歐?但是他好像少了什麼東西耶?」


「對!是龜殼。」


「奇怪了,那他的龜殼跑哪去了?」


「歐~原來他把龜殼拖在背後走啊。」


「那他怎麼不爬進去呢?」


「歐~原來他以為他的龜殼裡面有怪物躲在裡面,所以才不敢爬進去歐。」


「托托的媽媽告訴他裡面沒有怪物,但是托托不相信,還是不敢爬進去耶。」




「結果托托跑去跟他的朋友說他會怕黑的事。」


「他的朋友是隻鴨子。」


「他不怕黑,但是他會怕水不敢游泳。」


「但是只要他套上游泳圈他就敢下水了歐。」


「他還有一個朋友,是一隻很怕吵的獅子。」


「但是只要他帶上耳罩他就不怕吵了歐。」


「你有沒有看過小鳥要戴降落傘的?


「因為他會怕高有懼高症啊!」


「但是只要他戴上降落傘他就敢飛了耶~」


「托托還有一個朋友是會怕冷的北極熊。」


「但是只要他穿上厚厚的雪衣就不會怕冷了歐」


「托托回家後,告訴媽媽今天發生的事。」


「他說他遇到了一個怕游泳的什麼動物?」


「對!鴨子。」


「但是他可以怎麼樣?」


「對!戴游泳圈。」


(複習)



「還有一隻會怕吵的什麼動物?」


「對!獅子。」


「但是他可以怎麼樣?」


「對!戴耳罩。」



「還有呢?」


「還有會怕高的小鳥還有會怕冷的北極熊歐。」


「你看,大家都有害怕的東西,連那麼大的北極熊都會害怕耶。」


「所以害怕有沒有關係?」


「沒關係歐!」


「只要我們找出方法去解決就好了對不對?」



「然後托托就一邊想著這個問題,一邊跟媽媽走回家。」



「等到要睡覺的時候,托托和媽媽抱抱說晚安歐。」



「然後他鼓起勇氣,勇敢地爬進他的龜殼。」



「但是他可以在裡面點一個小燈,結果他就不會害怕了耶!」


「那你呢?」


「你有沒有害怕的事呢?」


「那你會怎麼做……



看完這本書後,讓我們來印證這本書是否符合『野獸國王』對一本好繪本的要求:


1.看圖就能懂得故事的內容


這本書,就算不閱讀書本的文字,只看圖將一本書看完,就可以猜得出七八成的故事內容。


2.結構要簡單


每一頁除了托托本身以外,都只有一隻動物和他對話,結構清楚而簡單。


3.每一頁的圖片要有變化


這本書的場景有水裡的鴨子(海)、有地上的獅子(陸)、有天上的麻雀(空)、甚至還有極地的北極熊(!?)。每一頁都充滿了驚喜,天馬行空,充滿想像空間。


再來,『野獸國王』之前有提到,為小寶寶說故事必須有三個重點:


1.不能講太久。2.不能扯太遠。3.不能逐字唸。


大家不知道有沒有注意到,『野獸國王』在講這個故事的時候是看圖說話,用手指著圖畫去引導小朋友了解這個故事,字面上寫的文字不夠口語化,小朋友聽不懂,所以我們可以用自己的話,去重新詮釋這個故事給小朋友聽,甚至和原來的故事不太一樣也沒有關係。羅蘭巴特在「作者已死」 (the death of author)理論中,主張作品本身存在於作者以外的生命,因此在作品完成的瞬間,作者與作品的關係便宣告結朿,解讀權釋放回歸於讀者手中。簡單地說,這本書你覺得是在表達什麼就是什麼,不需要去理會當初作者在寫這本書的時候是怎麼想的。總之,大人唸得開心,孩子聽得快樂就好,其他一點都不重要。


而要能夠像『野獸國王』這樣,把一個故事講得簡單,流暢。事前的準備功夫也是很重要的。在講故事之前,父母必須先將這本書讀個幾遍,要知道在講這個故事的時候,什麼時候可能會有高潮或驚喜,所以在那之前須要先鋪好梗,講故事的語調也須能隨著故事的節奏而掌握好輕重緩急。再來我們也必須仔細觀察每一頁圖畫中是否隱藏著什麼符號或是趣味,整本書的結構是否有前後呼應,或是蘊含什麼寓意。當我們用最微觀的方式去解構去詳讀整本繪本之後,再用最簡單的方式去說給孩子聽,才能發揮最大的效果。美國心理學權威羅賓遜教授在「效率學習法中」所提出的閱讀的步驟中指出,讀一本書必須先透過「概覽」、「發問」、「精讀」、「背誦」、「複習」等步驟,最後才能做到「講述」的功夫。一般而言,『野獸國王』至少會用15~30分鐘去讀一本繪本,再用一分半鐘的時間去讀給孩子聽。而『野獸國王』卻常常看到一些家長能夠隨手拿起一本陌生的書本,就能夠邊看邊讀給孩子聽,我想除非家長或是孩子的天資過人,否則讀出來的效果實在十分有限。


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為小寶寶說故事的方法


                                                                                                    


『野獸國王』之前有提過,小寶寶在兩歲之前,最重要的不是「學會」了些什麼東西,而是「喜歡」上些什麼東西(詳見什麼是遊戲書?)。相信會點進來看這篇文章的家長都知道為小寶寶讀繪本說故事的重要性,也希望能在孩子的啟蒙階段就能培養孩子聽故事、翻書的習慣。但是要怎樣才能將故事說到讓小寶寶聽得下去,就是一們學問了。


坊間有許多育兒教養的書籍,會告訴我們如何讓孩子「餵故事書長大」,也許您也試過其中的幾個方法卻效果不彰,孩子往往在你翻沒幾頁時就不安分地扭來扭去,想要逃離這個說故事的「懲罰」,就算家長講得唱作俱佳,聲嘶力竭,卻只能望著孩子頭也不回遠去的背影癱坐在地上。於是你只能無力地望著書架上一本本「推薦書單」裡面的繪本在眼前晃動,然後安慰自己自己已經盡力了,美好的仗已經打過,只是自己的孩子「天生」就不喜歡聽故事,然後毫無遺憾地將買過的繪本從此打入冷宮。


於是有一天,你會望著看電視看得目不轉睛的孩子發愣,思索著:


「也許是男孩子比較不喜歡看書……。」


「也許牡羊座的孩子靜不下來……。」


「也許是遺傳到他老爸不喜歡看書的毛病……。」


「也許……。」


也許真正的原因只有一個。


 


因為你說的故事不好聽啊!!


 


講到這裡你可能不服氣:「我明明是依照某某某的暢銷書上的方法去講的,連動作帶道具什麼都來,而且人家都說我講話的聲音很好聽,連打錯電話的人都說想要跟我當朋友……。」


停!


為小寶寶說故事有三個不能犯的錯誤,如果您的小朋友不愛看著繪本聽故事,請先想想您是否犯過其中幾項錯誤。


1.不能講太久。對幼兒講的陌生的故事盡量將時間控制在一分半鐘之內結束。


2.不能扯太遠。講故事就講故事,不要一開始就扯到形狀、顏色、大小、數量等認知的地方去,也先不要上「公民與道德」,讓孩子好好地享受聽故事的樂趣。


3.不能逐字唸。繪本一定有圖,講故事的時候是看圖說話,用手指著圖畫去引導小朋友了解這個故事,書上寫的文字不夠口語化,小朋友聽不懂。


以上三點是說故事的禁忌,如果你犯了其中幾項的錯誤的話,那麼即使你講得再生動活潑,小朋友依然可能不愛聽。


講到這裡,相信有許多家長會充滿了疑惑,先別急著反駁,讓我解釋得更詳細一點。


首先,故事不能講太久,指的是針對0~3歲還不習慣聽故事的小朋友,面對陌生的故事時,不能超過一分半鐘,要見好就收,讓小朋友意猶未盡,歹戲拖棚會讓小朋友會失去耐心,聽不下去,從此對聽故事這回事興致缺缺。但是繪本要怎麼在一分半之內講完呢?很簡單,就是看圖說話。用手指著圖畫去引導小朋友了解這個故事,也不要扯太遠。不要一開始就扯到形狀、顏色、大小、數量等認知的地方去,讓小朋友好好地聽完一個故事。所以以上三個重點其實是相輔相成,缺一不可。而實際的說故事流程,我會在下一篇做個實例示範。


但是當小朋友對這個故事已經聽過幾遍,有一定程度的認識的時候,當然可以慢慢將一些認知的觀念帶到故事裡面,以及將現實生活的規範透過故事讓小朋友明白。當小朋友逐漸長大,對國字有一點認識的時候,當然也可以逐字唸,這個時候是幫助他學習國字啊。


寫到這裡你可能會發現,一些專家教的方法你的孩子不適用,原來是針對的小朋友的年齡不一樣啊!當然,管用的方法就是好方法,如果你講故事的方法和我不同,但是你的小朋友也喜歡聽,那麼你就繼續用你的方法講就可以了。


除此之外,為小朋友講故事好比是推銷一項產品給消費者,推銷的基本方法就是「AIDAS」的階段方法,亦即如何引發產品的
1.
注意力(Attention
2.
刺激客戶的興趣(Interest
3.
帶動客戶對商品的慾望(Desire
4.
促使客戶採取購買的行動(Action
5.
最後讓客戶因購買消費而滿足(Satisfaction


所以在講故事之前,我會拿起書本,先不打開,設法先引起小朋友的好奇,例如有一本繪本叫「月亮好吃嗎?」我會先問小朋友:「小朋友知不知道月亮?」「月亮能不能吃?」「如果能吃,要怎樣才能吃到月亮?」「如果吃到了,你覺得月亮到底好不好吃?」「如果月亮被吃了,他會變成什麼模樣?」「想不想知道?」


當這些前戲做足了,小朋友也被搞得心癢難熬的時候(!?),才能開始講,要記住,講故事是獎勵不是處罰,是小朋友表現的好才能講給他聽,而不是拜託小朋友行行好,聽你講個故事。


當有一天,小朋友會拿著書本搖搖晃晃地走過來,拜託你唸故事書給他聽的時候,請你千萬不要覺得煩。


因為你已經成功了。



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99.4.11  (一)


         澄澄五個半月了,今天有很多新的發展


 


      早上8:30睡到11:00精神很飽滿。


 


      活動過後,準備洗澡水幫她洗澡,進房一看她翻身了!好厲害的女生,因為第一次翻身,動作不熟練,左手被壓住了,先把她放好。


 


     下午跟她作活動,放手帕在頭上,她能從容不迫的拿下來。


 


      之前拿衛生紙讓她撕,這次是用廣告單,一張廣告單,她能很容易的撕成兩半,厲害哦!


 


      以上那些動作,家長來接澄澄時,有跟家長提及,澄媽咪說: 再表演一次,好開心哦!


 


      澄澄一天天的成長、茁壯,心裡有很大的成就感。



     


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女生為什麼會有小腹

 




因為女生的子宮等皆須保溫,因為女性的子宮須保溫,所以當我們在吃冰


 


的同 時,子宮溫度會降低,這時我們的大腦會命令脂肪去保護子宮,因為


 


冰品對子宮不好,還會影響生理期。冰品吃下肚後會使腹部的溫度降低,


 


而降低新陳代謝,而身體會自動調節體溫,所以會將脂肪慢慢移轉到腹


 


部來保持腹部原有的體溫,久而久之就開始有小腹了。 脂肪會一直集中在


 


小腹哦!另外因常吃冰,使子宮受寒,如此會不容易受孕,甚至是不孕!


 


各位親愛的朋友,根據醫師的建議:不要因為口渴才去喝水,要為了喝水


 


而喝水,而且每次喝水的量至少要300500cc才能幫助體內新陳代謝,小


 


酌 一兩 口根本無法解身體的渴,這很重要!


 


 


基本上瘦小腹的方法有幾點:

1、適當飲食和適當運動,少吃油膩甜食,多吃蛋白類食物;運動以有氧運動


        為主,可以消耗脂肪


 


2、促進新陳代謝,養成每天排便的習慣

3、不要喝碳酸飲料(可樂、雪碧、沙士等汽水)

4、可做仰臥起坐,讓小腹結實,或按摩小腹(可塗抹乳液)

5、吃完飯不要一直坐著,很容易讓腹部的脂肪堆積在一塊,盡量起身走走


 


 


 


不是女性的朋友,要告訴自己的女朋友、老婆或是女性朋友喔! 


 


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腦科學育兒法 風靡全日本



 


腦科學育兒法 風靡全日本


 


〈轉貼文章〉(自由時報電子報)         文╱曹姮 東京傳真


       只要在孩子腦部發育成熟以前,為他們鍛鍊一個「優秀」的腦,長大以後的「注意力」、「反應力」等都不需要擔心,讀書升學根本不是問……。


     「腦科學」,最近因為木村拓哉的最新日劇「MR.BRAIN」在日本再度形成一股風潮。


        木村在劇中飾演一個原本是牛郎,後來意外被鋼筋砸到之後,腦受傷


反而IQ變高,這也讓他決定開始研究腦的構造,最後進入科學警察研究所成為腦科學家,協助警方破了許多難解的案件。


        故事雖然有許多「虛構」而不太合理的地方,但是「腦科學」這幾年的確在日本十分受到重視。2005年任天堂推出DS的「鍛鍊腦」遊戲之後,日本人開始進入空前的「腦」熱潮,關心自己的「腦年齡」,「腦部訓練」不但成為2006年的流行語,任天堂的一系列「操腦」遊戲一共賣了1000萬支以上,日本人深信腦可以經由訓練而變得更聰明。


 


<連專家都說讚>腦科學阿嬤 育兒法爆紅


    「腦科學阿嬤」久保田佳代子最近就是這樣紅遍日本的,阿嬤自己的學歷只到高中,可是她的先生久保田競是京都大學名譽教授,也是日本有名的腦科學權威。


       當年阿嬤懷孕的時候,因為覺得老公買的腦科學研究書籍太貴,自己在家也沒有事,於是就拿來研讀。有了心得之後,就拿自己剛出生的孩子當實驗,用獨自的「腦科學育兒法」鍛鍊孩子的腦,結果她的兩個小孩:


7個月就能走路(通常是1歲左右)


1歲就能講3千個日文單字(通常要到23歲)


兩歲就能念日文的平假名(通常要到36歲)


        而且兩個孩子長大後,都輕鬆考上日本第一學府東京大學,阿嬤的「腦科學育兒法」轟動了日本,許多父母都希望把寶寶送去給「腦科學阿嬤」訓練一下。


      「腦科學阿嬤」在電視上透露了一些訓練小孩腦部的方法,她強調, 只要在孩子腦部發育成熟以前,為他們鍛鍊一個「優秀」的腦,長大以後的「注意力」、「反應力」等都不需要擔心,讀書升學根本不是問題。 她的這套理論連專門的腦科學家都讚嘆不已,認為她歸納的方法的


確符合科學原理。以下是「腦科學阿嬤」訓練新生兒與幼兒的一些基礎方法,有興趣的父母不妨試試看。


<分段訓鍊13個月內訓鍊 腦袋變一流


要讓孩子從小鍛鍊出一流的腦,最重要的是出生後3個月以內,做到以下7件事:


1.換尿布時,記得一定要一面跟寶寶說話,寶寶不能說但可以聽,這可以刺激腦的言語部分。


2.每天跟寶寶玩5次以上的「Peekaboo」(類似躲貓貓,喊著「peekaboo」,並反覆拿手遮臉又露臉之逗小孩遊戲,這是訓練寶寶反應的小遊戲,只要類似的就可以)。


3.盡量讓寶寶穿色彩鮮艷的衣服,這可以讓孩子記住顏色,養成他們對色彩的敏感度。


4.盡量揹著寶寶,這可以培養寶寶的平衡感,有益於以後的運動神經。


5.不對寶寶使用幼兒語,因為長大後根本不能用,學習幼兒語是一種浪費。


6.不急著讓寶寶學拿筷子和鉛筆,而是先多次示範給寶寶看,注意要讓孩子坐在自己身上,和自己朝著同一個方向示範。


7.經常拿兩個以上的東西問寶寶:「比較喜歡哪個?」因為下決定很能夠刺激腦部的成長。


<分段訓鍊21歲前 7要點要掌握


1歲以前,腦訓練的7大要點:


1.父母經常喊「停」,讓寶寶停下手邊一切活動。


2.手搖鈴不要搖太快,以便讓寶寶的眼睛能夠活動。


3.讓寶寶盡早學習用吸管,這對他以後的發音和咬字非常有幫助。


4.和寶寶講話的時候,眼睛一定要注視他們。


5.盡量讓寶寶嘗試聞各種味道,這有利於他們的情感變化。


6.盡量讓寶寶撕紙,撕得越細越好,這個可以訓練孩子手部的靈巧度。


7.可以盡量讓幼兒看電視模仿裡面人物的動作,不過看一個小時要休息15分鐘。


<分段訓鍊3>開始走路後培養數學感


孩子開始走路之後,可以做以下的訓練:


1.洗澡時,教孩子數數,不是從1數到10,而是從10回數到零,培養孩子數學的感覺。


2.答應孩子的事一定要做到,這樣才能訓練孩子遵守約定。


3.家裡的時鐘最好統一使用有時針分針的,不要用電子鐘。


4.訓練孩子折紙,不是四等分(對折再對折),而是要讓他們學習折成三等分,訓練他們對大小份量的感覺。


 


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”爬行”助感覺統合 寶寶學習、協調能力越佳


 


人無論在清醒或睡眠時,身體感官一直都在接收來自體內與環境的刺激,然後將這些刺激傳送到腦部分析處理,最後作出合適的反應,這樣的過程即是所謂的「感覺統合(Sensory Integration)」。換言之,感覺統合是大腦組織整合感覺訊息,以因應環境需求,做出適應性反應的一個過程。這對人類生存非常重要,尤其在遭遇危險時,它會決定我們究竟要起而抵抗,還是逃跑保命;所以,我們在生活中經歷的每件事、執行的每個動作,大腦無時無刻都在進行這個過程。


     天主教耕莘醫院永和分院-魏巧俸職能治療師表示,當胎兒還在媽媽肚子裡,各種感覺器官便逐步發展,從出生到幼稚園階段,則是感覺統合功能發展迅速的時期,而後在國小五、六年級大致成型,終生受用。如果感覺統合發展正常,情緒會比較穩定,學習力與環境洞察力也比較好,較會自我保護,因此,從小打好感覺統合的基礎十分重要。要幫助寶寶的感覺統合發展,媽媽懷孕時可多聽曲調溫和、節奏簡單的胎教音樂,說話宜輕聲細語,保持心情愉悅,避免吵雜環境;生活作息正常,可提供足夠的前庭刺激,因此非必要切勿減少活動量;時常按摩肚皮,使胎兒接收觸覺刺激,如果爸爸一起來,更能增進夫妻情感。


     在寶寶出生後,宜餵食母乳,吸吮乳頭會讓寶寶較有安全感,情緒亦較穩定;另外可在寶寶精神好、情緒佳時進行全身按摩,有效刺激觸覺整合,幫助孩子奠定日後肢體動作發展的基礎。魏巧俸提醒,當寶寶開始翻身、抬頭、坐起、爬行、站立時,父母應給予適當時間與空間去活動。尤其「爬行」對寶寶最為重要,因為爬行會牽動全身肌肉,啟發肢體的協調性,促進手部靈活,使日後手部精細動作如握筆寫字、畫畫、剪貼等表現較好,家長只要注意爬行時的安全衛生,不必太過保護,以免限制了孩子發展。


    魏巧俸表示,最近遇到一位有幼教背景的媽媽,因為求學時涉獵過感覺統合的資訊,她在懷一雙兒女時,便照著書本作胎教,兒女出生後,還買了治療球、滑板等感覺統合器材,在家訓練。結果,小孩上小學時,並未出現新環境的適應困難,不僅學習快,美勞作品得高分,字跡也十分工整。其實,小孩子都是直接從各種感覺來認識自己的身體與周圍環境。我們雖無法透視孩子的大腦,但藉由他們的外在行為,如出現不當行為、異常行為,或是行為發展未依一般正常順序,便可猜想他的大腦可能有組織整合不佳的問題。


    因此,家長應多注意孩子各項大動作與精細動作的發展,如果小孩走路常跌倒、動作笨拙,身上總是受傷不斷,卻不知傷從何來,或對他人觸碰反應過度等,就要懷疑是否為感覺統合失調,及早就醫,千萬別以為這是「大雞晚啼,長大就會好」,以免延誤治療時機。

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五種天然食物能消除雀斑


 

人人都希望自己有紅潤而光潔的面容,因為它不僅給人以美感,而且也使自己精神愉快,有益於身心健康。但是,有些人臉上卻有許多褐色的雀斑,且這種現象女性比男性多。那麼有何妙方去除呢?

在天然食品中,具有保養皮膚和消除雀斑功效的食物有許多種。

現介紹幾種經臨床驗證確有實效的食療方法。

◆ 西紅柿汁

每日喝1杯西紅柿汁或經常吃西紅柿,對防治雀斑有較好的作用。因為西紅柿中含豐富的維生素C,被譽為“維生素C的倉庫”。維生素C可抑制皮膚內酪氨酸酶的活性,有效減少黑色素的形成,從而使皮膚白嫩,黑斑消退。

◆ 黃瓜粥

取大米100克,鮮嫩黃瓜300克,精鹽2克,生薑10克。將黃瓜洗淨,去皮去心切成薄片。大米淘洗乾淨,生薑洗淨拍碎。鍋內加水約1000毫升,置火上,下大米、生薑,武火燒開後,改用文火慢慢煮至米爛時下入黃瓜片,再煮至湯稠,入精鹽調味即可。一日二次溫服,可以潤澤皮膚、祛斑、減肥。

現代科學研究證明,黃瓜含有豐富的鉀鹽和一定數量的胡蘿蔔素、維生素C、維生素B1、維生素B2、醣類、蛋白質以及芥、磷、鐵等營養成分。經常食用黃瓜粥,能消除雀斑、增白皮膚。

◆ 檸檬冰糖汁

將檸檬攪汁,加冰糖適量飲用。檸檬中含有豐富的維生素C,100克檸檬汁中含維生素C可高達50毫克。此外還含有鈣、磷、鐵和B族維生素等。

常飲檸檬汁,不僅可以白嫩皮膚,防止皮膚血管老化,消除面部色素斑,而且還具有防治動脈硬化的作用。

◆ 黑木耳紅棗湯

取黑木耳30克,紅棗20枚。將黑木耳洗淨,紅棗去核,加水適量,煮半個小時左右。每日早、晚餐後各一次。經常服食,可以駐顏祛斑、健美豐肌,並用於治療面部黑斑、形瘦。本食譜中的黑木耳,《本草綱目》中記載其可去面上黑斑。

黑木耳可潤膚,防止皮膚老化;大棗和中益氣,健脾潤膚,有助黑木耳祛除黑斑。

◆ 胡蘿蔔汁

將新鮮胡蘿蔔研碎擠汁,取10-30毫升,每日早晚洗完臉後,以鮮汁拍臉,待乾後用塗有植物油的手輕拍面部。此外,每日喝1杯胡蘿蔔汁也有祛斑作用。

因為胡蘿蔔含有豐富的維生素A原。維生素A原在體內可轉化為維生素A。維生素A具有滑潤、強健皮膚的作用,並可防治皮膚粗糙及雀斑。

另外,用冬瓜藤熬水用來擦臉、洗澡,可使皮膚滋潤、消除雀斑。金盞花葉汁也有護膚除斑的功效。將金盞花葉搗爛,取汁擦塗臉部,既可消除雀斑,又能清爽和潔白皮膚。蒲公英花水也能用於除斑,取一把蒲公英,倒入一茶杯開水,冷卻後過濾,然後以蒲公英花水早晚洗臉,可使面部清潔,少患皮炎。

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菜鳥爸媽常犯的8個錯



 



 


在寶寶出生的最初幾個星期, 菜鳥爸媽恨不能從所有身邊的人那裡尋找建議,千萬不要那樣做。

因為,來自不同的人的意見往往有可能是相互矛盾的,比如一個熟人告訴菜鳥爸媽要和寶寶睡在一起,但菜鳥爸媽最好的朋友卻極力反對。表姐告訴菜鳥爸媽,寶寶吮吸他的小手指是沒有問題的,但兒科醫生卻告訴菜鳥爸媽要給他安慰奶嘴。甚至不同的專家給出的育兒建議都不同。究竟該聽誰的呢?

解決方法:自己的寶貝自己最瞭解。相信自己可以做得很好,菜鳥爸媽的直覺就是最好的嚮導,如果尊重每個人的意見,並嚴格執行,那麼菜鳥爸媽就失去了創造生活的樂趣和原則。要明白,寶貝可是你自己的哦。

錯誤2:過高估計自己的業餘時間

無論菜鳥爸媽計畫在有了寶寶以後在家裡呆多長時間:幾個星期、幾個月或者幾年,他們都不要覺得在家裡帶寶寶是在度長假。相反,自從有了寶寶,菜鳥爸媽開始了另一份新的工作,和一個更苛刻老闆一起工作,即使在週末也不給菜鳥爸媽一點休息時間。

解決方法:計畫好自己的時間。建議菜鳥爸媽每天給自己定一個現實的計畫:給朋友打個電話、整理床鋪。一天結束的時候,當菜鳥爸媽把單子上的每一條計畫劃掉時,當然會覺得這一天很充實。

錯誤3:寶寶是生活的唯一

寶寶小的時候,菜鳥爸媽都會感覺壓力很大或者情緒憂鬱,從無憂無慮的二人世界到養育寶寶的轉變過程,其實是對婚姻的最大挑戰。 如果雙方還把寶寶放到第一的位置而忽略對方的存子,婚姻出現一些小狀況自然在所難免了。

解決方法:適時的給彼此更多的關注。 如果可能的話,雇一個保姆或者小時工,每週讓菜鳥爸媽自己有一個晚上空閒出來作為兩個人的約會日。菜鳥爸媽們可以談談寶寶,也可以聊其他的事情。只要互相關注對方,並且成為習慣,就對婚姻很有幫助。

錯誤4:把自己放在最後

在寶寶還是嬰兒的時候,就記得每天給自己一點時間,喝一杯咖啡、看一會報紙,這半個小時會讓辛苦勞累了一天的菜鳥媽媽感到無比舒服。

解決方法:有了寶寶也要適度關愛自己。給自己一點空間和時間,找個朋友電話裡聊天,或者去上瑜珈課,找回本來的自己,別總覺得自己是機械的、不快樂的。越是快樂,做父母就做得越輕鬆越好。

錯誤5:育兒,菜鳥爸爸是局外人

新爸爸和新媽媽一樣,學習育兒都需要一個過程,所以不要把菜鳥爸爸排除在育兒之外。 

解決方法:共同學習,共同進步。在菜鳥爸爸幫媽媽的時候,對他不要推辭、不要責備和不斷地命令。兩個人一起學習做父母,雙方都會覺得更輕鬆,也能互相學習,掌握更多的技巧。

錯誤6:遇事就緊張

每個寶寶都會遇到一些健康問題,有的可能還比較嚴重,讓菜鳥爸媽非常擔心。即使是健康的寶寶也會出現一些病症,比如,濕疹、咳嗽、疝氣、腹瀉等。

解決方法:放輕鬆。其實菜鳥爸媽不用太擔心,今天的社會,很多事情都是可以控制的。當菜鳥爸媽能面對這樣的事實,就會覺得好一些,因為事情已經發生,而且不是菜鳥爸媽能夠避免的。

錯誤7:和別人比寶寶

寶寶睡整夜的覺嗎?他會笑嗎?他能試著坐起來嗎?別把注意力都集中在他已經達到什麼樣的水準上,不要受別的父母這些問話的影響,因為那樣菜鳥爸媽會覺得自己小寶貝好像總有些地方發展得比別人慢。

解決方法:每個寶寶的發展是不同的。寶寶的發展都有自己的規律。菜鳥爸媽更需要用一種平常的心態和放鬆的心情來對待。

錯誤8:為寶寶花太多的錢

所有人都會告訴菜鳥爸媽,寶寶會改變菜鳥爸媽的生活。但是沒有人告訴菜鳥爸媽,寶寶會讓菜鳥爸媽的錢袋日漸萎縮,菜鳥爸媽恨不能為寶寶傾其所有,而且無怨無悔。

解決方法:合理計畫適度開支。列一個表格會減少菜鳥爸媽的超額開支。找有經驗的父母和菜鳥爸媽一起買東西,她會告訴菜鳥爸媽什麼是真正有用的,菜鳥爸媽也可以少上當。


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


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